a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+c|+|a+b+c|-|a-b|+|b+c|.

解:由圖可知:a>0,b<0,c<0,|a|<|b|<|c|
∴a+c<0,a+b+c<0,a-b>0,b+c<0
∴原式=-(a+c)-(a+b+c)-(a-b)-(b+c)=-3a-b-3c.
分析:根據(jù)數(shù)軸上的數(shù),右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),即可確定a,b,c的符號,進(jìn)而確定式子中絕對值內(nèi)的式子的符號,根據(jù)正數(shù)的絕對值是本身,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),即可去掉絕對值符號,對式子進(jìn)行化簡.
點(diǎn)評:本題考查了利用數(shù)軸,比較數(shù)的大小關(guān)系,對于含有絕對值的式子的化簡,要根據(jù)絕對值內(nèi)的式子的符號,去掉絕對值符號.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a、b在數(shù)軸上的位置如圖,那么下列不等式中正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則
(a-4)2
+
(a-3)2
化簡后為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,根據(jù)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置填空.
(1)a-b
0          
(2)a+b
0
(3)ab
0            
(4)
ba
0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a-b
0(填上“<”或“>”)

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