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【題目】某商場為了吸引顧客,設立了可以自由轉動的轉盤(如圖,轉盤被均勻分為20份),并規(guī)定:顧客每購買200元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會.如果轉盤停止后,指針正好對準紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得200元、100元、50元的購物券,憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物.如果顧客不愿意轉轉盤,那么可以直接獲得購物券30元.

1)求轉動一次轉盤獲得購物券的概率;

2)某顧客在此商場購物220元,通過轉轉盤獲得購物券和直接獲得購物券,你認為哪種方式對顧客更合算?談談你的理由.

【答案】1;(2)選擇轉轉盤對顧客更合算,理由見解析

【解析】

1)由轉盤被均勻分為20份,轉動一次轉盤獲得購物券的有10種情況,直接利用概率公式即可求得答案;

2)首先求得指針正好對準紅色、黃色、綠色區(qū)域的概率,繼而可求得轉轉盤的情況,繼而求得答案.

解:(1)∵轉盤被均勻分為20份,轉動一次轉盤獲得購物券的有10種情況,

P(轉動一次轉盤獲得購物券)=

2)由圖可知:轉盤中的紅色、黃色、綠色區(qū)域分別占13、6份,

P(紅色)=,P(黃色)=,P(綠色)=

200×+100×+50×=40(元)

40>30元,

∴選擇轉轉盤對顧客更合算.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】溫州某學校搬遷,教師和學生的寢室數量在增加,若該校今年準備建造三類不同的寢室,分別為單人間(供一個人住宿),雙人間(供兩個人住宿),四人間(供四個人住宿).因實際需要,單人間的數量在20至于30之間(包括20和30),且四人間的數量是雙人間的5倍.
(1)若2015年學校寢室數為64個,2017年建成后寢室數為121個,求2015至2017年的平均增長率;
(2)若建成后的寢室可供600人住宿,求單人間的數量;
(3)若該校今年建造三類不同的寢室的總數為180個,則該校的寢室建成后最多可供多少師生住宿?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的周長為19,點D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=7,則MN的長度為( 。

A. B. 2 C. D. 3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個頂

點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖(3),

則三角板的最大邊的長為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,“中國海監(jiān)50”正在南海海域A處巡邏,島礁B上的中國海軍發(fā)現點A在點B的正西方向上,島礁C上的中國海軍發(fā)現點A在點C的南偏東30°方向上,已知點C在點B的北偏西60°方向上,且B,C兩地相距120海里.

(1)求出此時點A到島礁C的距離;
(2)若“中海監(jiān)50”從A處沿AC方向向島礁C駛去,當到達點A′時,測得點B在A′的南偏東75°的方向上,求此時“中國海監(jiān)50”的航行距離.(注:結果保留根號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.

(1)求證:△ABC≌△ADE;

(2)求∠FAE的度數;

(3)求證:CD=2BF+DE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙內將ABC經過一次平移后得到A′B′C′,圖中標出了點B的對應點B′.利用網格點和三角板畫圖或計算:

1)在給定方格紙中畫出平移后的A′B′C′;

2)畫出AB邊上的中線CD;

3)畫出BC邊上的高線AE;

4A′B′C′的面積為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某數學老師為了了解學生在數學學習中常見錯誤的糾正情況,收集了學生在作業(yè)和考試中的常見錯誤,編制了10道選擇題,每題3分,對她所任教的初三(1)班和(2)班進行了檢測.如圖表示從兩班各隨機抽取的10名學生的得分情況:

(1)利用圖中提供的信息,補全下表:

班級

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

(1)班

24

24

(2)班

24


(2)若把24分以上(含24分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學生,請估計兩班各有多少名學生成績優(yōu)秀;
(3)觀察圖中的數據分布情況,你認為哪個班的學生糾錯的整體情況更好一些?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是正六邊形ABCDEF的中心.

1)找出這個軸對稱圖形的對稱軸;

2)這個正六邊形繞點O旋轉多少度后能和原來的圖形重合?

3)如果換成其他的正多邊形呢?能得到一般的結論嗎?

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