在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)
y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.解答下面的問題:
(1)求過點(diǎn)P(1,4)且與已知直線y=-2x-1平行的直線l的函數(shù)表達(dá)式,并在圖中畫出直線l的圖象;
(2)設(shè)直線l分別與y軸、x軸交于點(diǎn)A,B,如果直線m:y=kx+t(t>0)與直線l平行且交x軸于點(diǎn)C,求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.
解: (1)設(shè)直線l的表達(dá)式為y=-2x+b,把點(diǎn)P(1,4)代入,得4=-2+b,b=6,故直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=-2x+6,圖象如圖所示;(2)由x=0,得y=-2x+6=6,故A(0,6),由y=-2x+6=0,得x=3,故B(3,0). 因?yàn)橹本 m:y=kx+t(t>0)與直線l:y=-2x+6平行,所以k=-2,且t≠6,由 x=0,得y=kx+t=t,故C(0,t),所以 AC=|6-t|,OB=3,所以S=×|6-t|×3=|6-t|,即當(dāng) 0<t<6時,S=-t+9;當(dāng) t>6時,S=t-9. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年貴州省貴陽市修文二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.
解答下面的問題:
(1)求過點(diǎn)P(1,4)且與已知直線y=-2x-1平行的直線的函數(shù)表達(dá)式,并畫出直線l的圖象;
(2)設(shè)直線l分別與y軸、x軸交于點(diǎn)A、B,如果直線:y=kx+t ( t>0)與直線l平行且交x軸于點(diǎn)C,求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.
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