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【答案】
分析:先通過分母有理化將兩個式子的分母中所含的根號去掉,再通分,約去公因式,即得結果.
解答:解:原式=


=


=1.
點評:分母有理化是指把式子中無理數分母化為有理數,同學們要熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中數學
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題型:填空題

成立的條件是
.
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科目:初中數學
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題型:填空題
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下列方程,是一元二次方程的是( )
①3x
2+x=20,②2x
2-3xy+4=0,③x
2-

=4,④x
2=0,⑤x
2-

+3=0.
A.①②
B.①②④⑤
C.①③④
D.①④⑤
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科目:初中數學
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已知x=

,y=

+2

,求x
2+2xy+y
2+

(x-y)的值.
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科目:初中數學
來源:《第21章 二次根式》2010年綜合練習(三)(解析版)
題型:填空題
已知x+

=4,則x-

=
.
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科目:初中數學
來源:《第21章 二次根式》2010年綜合練習(三)(解析版)
題型:填空題
代數式

+

的最小值是
.
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科目:初中數學
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題型:解答題
在一次考試中,有一部分學生對兩道選擇題(答對一個得3分)無法確定其正確選項,于是他們就從每道題的四個選項中隨意選擇了某項.
(1)填寫下表:

(2)在上述情況下,這一部分同學這兩道題的平均得分約是多少?
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科目:初中數學
來源:2009-2010學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數學試卷D(解析版)
題型:解答題
先化簡,再求值:

,其中a是方程x
2+3x+1=0的根.
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