(1999•青島)已知:線段a,m(如圖).
求作:等腰△ABC,使底邊BC=a,底邊上的中線AD=m.
【答案】分析:可先畫出底邊BC=a,作出底邊的垂直平分線DM交BC于點(diǎn)D,在射線DM上截取DA=m,連接AB,AC即可.
解答:解:
點(diǎn)評:已知等腰三角形的底邊與中線,通常是作出底邊及底邊的垂直平分線,在垂直平分線上截取中線長度;用到的知識(shí)點(diǎn)為:等腰三角形底邊上的高與中線重合.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:解答題

(1999•青島)已知:如圖,在菱形ABCD中,BE=DF,DE和CB的延長線相交于G.
求證:(1)△ADE≌△CBF;(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:解答題

(1999•青島)已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于D,DE切⊙O于D,交AC于E.
(1)設(shè)∠ABC=α,已知關(guān)于x的方程2x2-10xcosα+25cosα-12=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,BC=8,求AB的長.
(2)若點(diǎn)C是以A為圓心,以AB為半徑的半圓BCF(點(diǎn)B、F除外)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)BC=t,CE=y,利用(1)所求得的AB的長,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,當(dāng)t為何值時(shí),S△ABC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(02)(解析版) 題型:解答題

(1999•青島)已知:如圖,AB、CD是⊙O的兩條互相垂直的弦,E為垂足,P是CD延長線上的一點(diǎn),PA交⊙O于F,GF切⊙O于F且與CP交于G,CH切⊙O于C且與AB的延長線交于H,如果GP2=GD•GC,AD平分∠BAP并交HP于M.
求證:(1)AB為⊙O的直徑;
(2)MH=MP;
(3)(證明過程中最好用數(shù)字表示角).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(06)(解析版) 題型:解答題

(1999•青島)已知:如圖,AB、CD是⊙O的兩條互相垂直的弦,E為垂足,P是CD延長線上的一點(diǎn),PA交⊙O于F,GF切⊙O于F且與CP交于G,CH切⊙O于C且與AB的延長線交于H,如果GP2=GD•GC,AD平分∠BAP并交HP于M.
求證:(1)AB為⊙O的直徑;
(2)MH=MP;
(3)(證明過程中最好用數(shù)字表示角).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年山東省青島市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(1999•青島)已知方程x2+5x-2=0,作一個(gè)新的一元二次方程,使它的根分別是已知方程各根的平方的倒數(shù),則此新方程是( )

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