(2010•邵陽)給出3個整式:x2,2x+1,x2-2x.
(1)從上面3個整式中,選擇你喜歡的兩個整式進行加法運算,若結果能因式分解,請將其因式分解;
(2)從上面3個整式中,任意選擇兩個整式進行加法運算,其結果能因式分解的概率是多少?
【答案】分析:本題答案不唯一,可選任意兩個整式進行加法運算,要按照合并同類項的法則進行合并.然后進行因式分解.
解答:解:(1)x2+2x+1=(x+1)2;
x2+x2-2x=2x2-2x=2x(x-1);
(2)從上面3個整式中,任意選擇兩個整式進行加法運算,有三種情況,
x2+2x+1=(x+1)2,x2-2x+x2=2x(x-1),2x+1+x2-2x=x2+1,
∴其中兩種情況的結果能因式分解,所以概率為
點評:本題要靈活運用整式的加法運算法則.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》(06)(解析版) 題型:解答題

(2010•邵陽)給出3個整式:x2,2x+1,x2-2x.
(1)從上面3個整式中,選擇你喜歡的兩個整式進行加法運算,若結果能因式分解,請將其因式分解;
(2)從上面3個整式中,任意選擇兩個整式進行加法運算,其結果能因式分解的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《因式分解》(03)(解析版) 題型:解答題

(2010•邵陽)給出3個整式:x2,2x+1,x2-2x.
(1)從上面3個整式中,選擇你喜歡的兩個整式進行加法運算,若結果能因式分解,請將其因式分解;
(2)從上面3個整式中,任意選擇兩個整式進行加法運算,其結果能因式分解的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《整式》(05)(解析版) 題型:解答題

(2010•邵陽)給出3個整式:x2,2x+1,x2-2x.
(1)從上面3個整式中,選擇你喜歡的兩個整式進行加法運算,若結果能因式分解,請將其因式分解;
(2)從上面3個整式中,任意選擇兩個整式進行加法運算,其結果能因式分解的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年湖南省邵陽市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•邵陽)某市為了解九年級學生身體素質測試情況,隨機抽取了本市九年級部分學生的身體素質測試成績?yōu)闃颖荆碅(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖表,如圖.請結合圖表中所給信息解答下列問題:
 等級 A(優(yōu)秀)B(良好)  C(合格)D(不合格) 
 人數(shù) 200 400 280 
(1)請將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數(shù)是______度;
(3)該市九年級共有80000名學生參加了身體素質測試,試估計測試成績合格以上(含合格)的人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案