先化簡(jiǎn)再求值：7a2b+（﹣4a2b+5ab2）﹣2（2a2b﹣3ab2），其中a=﹣1，b=2


解：原式=7a2b﹣4a2b+5ab2﹣4a2b+6ab2=﹣a2b+11ab2，

當(dāng)a=﹣1，b=2時(shí)，原式=﹣（﹣1）2×2+11×（﹣1）×22=﹣46．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在△ABC中，AB=AC，BC=6，△DEF的周長(zhǎng)是7，AF⊥BC于F，BE⊥AC于E，且點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，則AF=　　　　　　．

 


                                                                         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明做作業(yè)時(shí)，不小心將方程中﹣1=+●的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，怎么辦呢？

（1）小紅告訴他該方程的解是x=3，那么這個(gè)常數(shù)應(yīng)是多少呢？

（2）小芳告訴他該方程的解是負(fù)數(shù)，并且這個(gè)常數(shù)是負(fù)整數(shù)，請(qǐng)你試求該方程的解．

（友情提醒：設(shè)這個(gè)常數(shù)為m．）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察規(guī)律：2，8，14，20，26，32，…，依次規(guī)律，第7個(gè)數(shù)是　　　　　　，第74個(gè)數(shù)是　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣（﹣）+（﹣0.75）；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某地的一種綠色蔬菜，在市場(chǎng)上若直接銷(xiāo)售，每噸利潤(rùn)為1000元，經(jīng)粗加工后銷(xiāo)售，每噸利潤(rùn)4000元，經(jīng)精加工后銷(xiāo)售，每噸利潤(rùn)7000元．當(dāng)?shù)匾患夜粳F(xiàn)有這種蔬菜140噸，該公司加工廠的生產(chǎn)能力是：如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工，每天可加工16噸，如果對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工，每天可加工6噸，但每天兩種方式不能同時(shí)進(jìn)行．受季節(jié)等條件的限制，必須用15天時(shí)間將這批蔬菜全部銷(xiāo)售或加工完畢．為此，公司研制了三種方案：

方案一：將蔬菜全部進(jìn)行粗加工；

方案二：盡可能地對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工，沒(méi)來(lái)得及加工的蔬菜，在市場(chǎng)上直接出售；

方案三：將一部分蔬菜進(jìn)行精加工，其余蔬菜進(jìn)行粗加工，并剛好15天完成．

如果你是公司經(jīng)理，你會(huì)選擇哪一種方案，說(shuō)說(shuō)理由．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知是y關(guān)于x的二次函數(shù)，那么m的值為

A．-2            B. 2            C.              D. 0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠B=60°，CD是⊙O的直徑，點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且AP=AC．

（1）求證：PA是⊙O的切線；

（2）若，，求⊙O的半徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，雙曲線y＝經(jīng)過(guò)拋物線y＝ax2＋bx的頂點(diǎn)（－，m）（m＞0），則有……（　　 ）

A．a＝b＋2k       B．a＝b－2k       C．k＜b＜0        D．a＜k＜0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案