精英家教網(wǎng)如圖所示,⊙O的直徑的長是關(guān)于x的二次方程x2+2(k-2)x+k=0(k是整數(shù))的最大整數(shù)根. P是⊙O外一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的切線PA和割線PBC,其中A為切點(diǎn),點(diǎn)B,C是直線PBC與⊙O的交點(diǎn).若PA,PB,PC的長都是正整數(shù),且PB的長不是合數(shù),求PA2+PB2+PC2的值.
分析:設(shè)方程x2+2(k-2)x+k=0的兩個根為x1,x2,x1≤x2,x1,x2都是整數(shù),因?yàn)锽C=PC-PB為正整數(shù),所以BC=1,2,3或4,討論BC的值即可求得PA2+PB2+PC2的值,即可解題.
解答:精英家教網(wǎng)解:
設(shè)方程x2+2(k-2)x+k=0的兩個根
為x1,x2,x1≤x2.由根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=4-2k,①x1x2=k.②
由題設(shè)及①知,x1,x2都是整數(shù).從①,②消去k,得2x1x2+x1+x2=4,(2x1+1)(2x2+1)=9.
由上式知,x2≤4,且當(dāng)k=0時,x2=4,故最大的整數(shù)根為4.
于是⊙O的直徑為4,所以BC≤4.
因?yàn)锽C=PC-PB為正整數(shù),所以BC=1,2,3或4.
連接AB,AC,因?yàn)椤螾AB=∠PCA,所以△PAB∽△PCA,
PA
PB
=
PC
PA

故PA2=PB(PB+BC)③
(1)當(dāng)BC=1時,由③得,PA2=PB2+PB,于是PB2<PA2<(PB+1)2,矛盾!
(2)當(dāng)BC=2時,由③得,PA2=PB2+2PB,于是PB2<PA2<(PB+1)2,矛盾!
(3)當(dāng)BC=3時,由③得,PA2=PB2+3PB,于是(PA-PB)(PA+PB)=3PB,
由于PB不是合數(shù),結(jié)合PA-PB<PA+PB,
故只可能
PA-PB=1
PA+PB=3PB
PA-PB=3
PA+PB=PB
,
PA-PB=PB
PA+PB=3

解得
PA=2
PB=1.

此時PA2+PB2+PC2=21.
(4)當(dāng)BC=4,由③得,PA2=PB2+4PB,于是(PB+1)2<PB2+4PB=PA2<(PB+2)2,矛盾.
綜上所述PA2+PB2+PC2=21.
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程的求解,考查了分類討論思想,本題中討論BC的值并求PA2+PB2+PC2是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑AB=4,點(diǎn)P是AB延長線上的一點(diǎn),過P點(diǎn)作⊙O的切線,切點(diǎn)精英家教網(wǎng)為C,連接AC.
(1)若∠CPA=30°,求PC的長;
(2)若點(diǎn)P在AB的延長線上運(yùn)動,∠CPA的平分線交AC于點(diǎn)M,你認(rèn)為∠CMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變化,求出∠CMP的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑AB=2,AD,BC是它的兩條切線,且CD與⊙O相切于點(diǎn)E,交AD,BC于精英家教網(wǎng)點(diǎn)D,C,設(shè)AD=x,BC=y.
(1)求證:AD+BC=CD;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系,并畫去它的圖象;
(3)若x,y是方程2t2-5t+m=0的兩根,求x,y的值;
(4)求四邊形的ABCD的面積S,(用字母表示)并證明S≥2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,AB、CD相交于點(diǎn)E,∠COD=100°,求∠COE,∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30°,求圓心O到CD的距離.

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同步練習(xí)冊答案