【題目】我市教育行政部門為了了解七年級學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調(diào)查了某校七學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計圖中的a的值,并求出該校七年級學(xué)生總數(shù);

(2)分別求出活動時問為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為4天”的扇形所對圓心角的度數(shù);

(4)如果該市共有七年級學(xué)生6000人,請你估計“活動時間不小于4天”的大約有多少人?

【答案】(1)a七年級學(xué)生總數(shù)200人;(2)活動時問為5天的學(xué)生50人;活動時問為7天的學(xué)生10人;補圖見解析;(3)活動時間為4天的扇形所對的圓心角的度數(shù)是108°;(4)該市七年級學(xué)生活動時間不小于4天的人數(shù)是4500人.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)各部分所占的百分比的和等于1列式計算即可求出a的值,再根據(jù)活動2天的人數(shù)與所占的百分比求出求出總?cè)藬?shù);

(2)根據(jù)活動的總?cè)藬?shù),再乘以所占的百分比,即可求出活動時間為5天的人數(shù)和活動時間為7天的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)活動時間為4天所占的百分比,再乘以360度,即可得出答案;

(4)用全市七年級的學(xué)生數(shù)乘以“活動時間不小于4天”所占的比例即可得.

試題解析:(1)a=1-(10%+15%+30%+15%+5%)=25%,七年級學(xué)生總數(shù):20÷10%=200(人).

(2)活動時問為5天的學(xué)生數(shù):200×25%=50(人);活動時問為7天的學(xué)生數(shù):200×5%=10(人);

補全頻數(shù)分布直方圖如圖所示.

(3)活動時間為4天的扇形所對的圓心角的度數(shù)是360°×30%=108°.

(4)該市七年級學(xué)生活動時間不小于4天的人數(shù)是6000×(30%+25%+15%+5%)=4500(人).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師請同學(xué)思考如下問題:如圖1,我們把一個四邊形ABCD的四邊中點E,F(xiàn),G,H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?

小敏在思考問題,有如下思路:連接AC.

結(jié)合小敏的思路作答

(1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由,參考小敏思考問題方法解決一下問題

(2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.

①當(dāng)AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是菱形,寫出結(jié)論并證明;

②當(dāng)AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是矩形,直接寫出結(jié)論.

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【題目】如圖,直線y=x+4交于x軸于點A,交y軸于點C,過A、C兩點的拋物線F1交x軸于另一點B(1,0).

(1)求拋物線F1所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點M是拋物線F1位于第二象限圖象上的一點,設(shè)四邊形MAOC和BOC的面積分別為S四邊形MAOC和SBOC,記S=S四邊形MAOCSBOC,求S最大時點M的坐標(biāo)及S的最大值;

(3)如圖,將拋物線F1沿y軸翻折并復(fù)制得到拋物線F2,點A、B與(2)中所求的點M的對應(yīng)點分別為A、B、M,過點M作MEx軸于點E,交直線AC于點D,在x軸上是否存在點P,使得以A、D、P為頂點的三角形與ABC相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC中,∠ABC=90°,先把ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°至DBE后,再把ABC沿射線AB平移至FEG,DEFG相交于點H

(1)判斷線段DE、FG的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)連結(jié)CG,求證:四邊形CBEG是正方形.

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【題目】若方程x2x0的兩根為x1,x2(x1x2),則x2x1______

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【題目】單項式乘以多項式依據(jù)的運算律是(
A.加法結(jié)合律
B.加法交換律
C.乘法結(jié)合律
D.乘法分配律

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BDBCF,連接DFGDF中點,連接EGCG

1)求證:EG=CG

2)將圖△BEFB點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖所示,取DF中點G,連接EGCG

問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;

3)將圖△BEFB點旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖所示,再連接相應(yīng)的線段,問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結(jié)論(均不要求證明).

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【題目】下列調(diào)查中必須用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的有( )

檢查一大批燈泡使用壽命的長短.②調(diào)查某大城市居民家庭的收入情況.

了解全班同學(xué)的身高情況.④檢查某種藥品的藥數(shù).

A. 1B. 2c. 3C. 4

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【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會消費水平日益提高,據(jù)統(tǒng)計,常德市2017年第一季度社會消費品零售總額達(dá)到了約199億,累計增速11.6個百分點,將199億用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )

A. 1.99×1011 B. 199×1010 C. 2.0×1010 D. 1.99×1010

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