【題目】“幻方”在中國古代稱為“河圖”、“洛書”,又叫“縱橫圖”.其主要性質(zhì)是在一個(gè)由若干個(gè)排列整齊的數(shù)組成的正方形中,圖中任意一橫行,一縱行及對(duì)角線的幾個(gè)數(shù)之和都相等.圖(l)所示是一個(gè)幻方.有人建議向火星發(fā)射如圖(2)所示的幻方圖案,如果火星上有智能生物,那么他們可以從這種“數(shù)學(xué)語言”了解到地球上也有智能生物(人).圖(3)是一個(gè)未完成的幻方,請(qǐng)你類比圖(l)推算圖(3)中處所對(duì)應(yīng)的數(shù)字是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市旅游景區(qū)有A,B,C,D,E等著名景點(diǎn),該市旅游部門統(tǒng)計(jì)繪制出2018年春節(jié)期間旅游情況統(tǒng)計(jì)圖(如圖),根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)2018年春節(jié)期間,該市A,B,C,D,E這五個(gè)景點(diǎn)共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中E景點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)甲,乙兩個(gè)旅行團(tuán)在A,B,D三個(gè)景點(diǎn)中隨機(jī)選擇一個(gè),這兩個(gè)旅行團(tuán)選中同一景點(diǎn)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)B在x軸的正半軸上.若點(diǎn)P、Q在線段AB上,且PQ為某個(gè)一邊與x軸平行的矩形的對(duì)角線,則稱這個(gè)矩形為點(diǎn)P、Q的“涵矩形”。下圖為點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的示意圖.
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0);
①若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合,則點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的周長(zhǎng)為 .
②若點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的周長(zhǎng)為6,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,4),則點(diǎn)E(2,1),F(1,2),G(4,0)中,能夠成為點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的頂點(diǎn)的是 .
(2)四邊形PMQN是點(diǎn)P、Q的“涵矩形”,點(diǎn)M在△AOB的內(nèi)部,且它是正方形;
①當(dāng)正方形PMQN的周長(zhǎng)為8,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
②當(dāng)正方形PMQN的對(duì)角線長(zhǎng)度為/2時(shí),連結(jié)OM.直接寫出線段OM的取值范圍 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)由若干個(gè)排列整齊的數(shù)組成的正方形中,圖中任意一橫行、一縱行及對(duì)角線的幾個(gè)數(shù)之和都相等,具有這種性質(zhì)的圖表,稱為“幻方”,中國古代稱為“河圖”、“洛書”,又叫“縱橫圖”.3階幻方也稱九宮格,即把1,2,3,4,5,6,7,8,9九個(gè)數(shù)填入3×3方格中,使每一行,每一列以及兩條對(duì)角線上的數(shù)字之和都相等.請(qǐng)你將1,2,3,4,5,6,7,8,9填入下表的9個(gè)空格中,完成三階幻方.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+b與雙曲線y=的一個(gè)交點(diǎn)為A(2,4),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P在雙曲線y=上,△OBP的面積為8,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型超市從生產(chǎn)基地購進(jìn)一批水果,運(yùn)輸過程中質(zhì)量損失10%,假設(shè)不計(jì)超市其他費(fèi)用,如果超市要想至少獲得20%的利潤(rùn),那么這種水果的售價(jià)在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高【 】
A.40% B.33.4% C.33.3% D.30%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一次函數(shù)y1=k1x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(4,m)和B(-8,-2),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)k1=__________,k2=__________;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是____________;
(3)過點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn).設(shè)直線OP與線段AD交于點(diǎn)E,當(dāng)S四邊形ODACS△ODE=31時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知點(diǎn)是線段上一點(diǎn),點(diǎn)在線段上,點(diǎn)在線段上,、兩點(diǎn)分別從、出發(fā)以、的速度沿直線向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
(1)若,當(dāng)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)了,求的值.
(2)若點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)時(shí),總有,則:____________,并說明理由.
(3)如圖2,若,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),且,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c,且滿足|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0;
(1)求a、b、c的值;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.若點(diǎn)P到A點(diǎn)距離是到B點(diǎn)距離的2倍,求點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3)動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從C出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位的速度.設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.求t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離為8?
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