如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關(guān)系,請(qǐng)按圖象的順序,將下面的四種情境與之對(duì)應(yīng)排序.

a、動(dòng)員推出去的鉛球(鉛球的高度與時(shí)間的關(guān)系)
b、靜止的小車從光滑的斜面滑下(小車的速度與時(shí)間的關(guān)系)
c、一個(gè)彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加(彈簧的長(zhǎng)度與所掛重物的質(zhì)量的關(guān)系)
d、小明從A地到B地后,停留一段時(shí)間,然后按原速度原路返回(小明離A地的距離與時(shí)間的關(guān)系)
正確的順序是


  1. A.
    abcd
  2. B.
    adbc
  3. C.
    acbd
  4. D.
    acdb
D
分析:本題涉及面廣,反映了不同類別問(wèn)題中,兩個(gè)量的函數(shù)關(guān)系,按照問(wèn)題與圖象對(duì)號(hào)的方法,選擇順序.
解答:a、運(yùn)動(dòng)員推出去的鉛球的高度與時(shí)間應(yīng)是拋物線形狀,是第1個(gè)圖象;
b、靜止的小車從光滑的斜面滑下函數(shù)圖象應(yīng)先從0開(kāi)始,變大,是第4個(gè)圖象;
c、一個(gè)彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加,彈簧的長(zhǎng)度將在原來(lái)的基礎(chǔ)上逐漸變大,是第2個(gè)圖象;
d、小明從A地到B地后,停留一段時(shí)間,然后按原速度原路返回,距離A地的距離由0開(kāi)始,逐漸變大,是第3個(gè)圖象.
正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:acdb.
故選D.
點(diǎn)評(píng):首先應(yīng)理解函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷函數(shù)圖象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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  1. A.
    5b
  2. B.
    5b2
  3. C.
    25b2
  4. D.
    100b2

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小明的爸爸從市場(chǎng)上賣回來(lái)一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個(gè)容積為15m3的無(wú)蓋長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱,且此長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱底面的長(zhǎng)比寬多2m.
(1)求這張鐵皮的長(zhǎng)和寬;
(2)現(xiàn)知鐵皮每平方米需30元,問(wèn)小明爸爸要做10個(gè)這樣的鐵皮運(yùn)輸箱共花多少錢?

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  1. A.
    11.69×1014
  2. B.
    1.169×1014
  3. C.
    1.169×1013
  4. D.
    0.1169×1014

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某種電腦病毒傳播非?欤绻慌_(tái)電腦被感染,經(jīng)過(guò)兩輪感染后就會(huì)有81臺(tái)電腦被感染.請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)分析,n輪感染后,被感染的電腦臺(tái)數(shù)為_(kāi)_______(用含n的代數(shù)式表示).

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  1. A.
    答對(duì)1題,答錯(cuò)5題,不答4題
  2. B.
    答對(duì)2題,答錯(cuò)5題,不答3題
  3. C.
    答對(duì)3題,答錯(cuò)5題,不答2題
  4. D.
    答對(duì)4題,答錯(cuò)5題,不答1題

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  1. A.
    36πcm2
  2. B.
    12πcm2
  3. C.
    8πcm2
  4. D.
    6πcm2

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