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計算:
(1)0-(-6)+2-(-13)-(+8)
(2)(-5.3)+(-3.2)-(-2.5)-|-5.7|
(3)-
1
4
+
5
6
+
2
3
-
1
2

(4)(-1
1
2
)+(+1
1
4
)+(-2
1
2
)-(-3
1
4
)-(+1
1
4
)
分析:(1)先去括號得到原式=0+6+2+13-8,然后把2與6相加減去8;
(2)先去括號得到原式=-5.3-3.2+2.5+5.7,把兩個負數先相加,然后利用取整運算;
(3)先通分變成同分母,然后把加減后的結果約分即可;
(4)進行取整運算.
解答:解:(1)原式=0+6+2+13-8=8-8+13=13;
(2)原式=-5.3-3.2+2.5+5.7=-8.7+5.7+2.5=-1+2.5=1.5;
(3)原式=-
3
12
+
10
12
+
8
12
-
6
12
-3+10+8-6
12
=
9
12
=
3
4
;
(4)原式=-1
1
2
-2
1
2
+1
1
4
-1
1
4
+3
1
4
=-4+0+3
1
4
=-
3
4
點評:有理數加減混合運算的方法:有理數加減法統(tǒng)一成加法.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在“3.15”消費者權益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請問:甲商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
;乙商場的用戶滿意度分數的眾數為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值.(計算結果精確到0.01)
(3)請你根據所學的統(tǒng)計知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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1、計算:-|-2|=(  )

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1、計算:-52=(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

20、計算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:2-1+(π-1)0=
 

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同步練習冊答案
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