【題目】已知,如圖MN∥PQ,點A、B分別在MN、PQ上,∠ABP=80°,射線BC平分∠ABP,且∠CAM=25°,則∠ACB的度數(shù)為__________________.
【答案】15°或65°
【解析】
由于MN∥PQ,那么∠ADB=∠CBP,而∠ABP=80°,BC平分∠ABP,易求∠CBP,進(jìn)而可知∠ADB,結(jié)合三角形外角性質(zhì)分兩種情況,當(dāng)AC在直線MN的上方時和當(dāng)AC在直線MN的下方時,可求∠ACB.
解:如圖,
∵M(jìn)N∥PQ,
∴∠ADB=∠CBP,
∵∠ABP=80°,BC平分∠ABP,
∴∠CBP=∠ABP=40°,
∴∠ADB=40°,
當(dāng)AC在直線MN的上方時,
∵∠ADB=∠CAM+∠C,∠CAM=25°,
∴∠C=∠ADB-∠CAM=40°-25°=15°.
當(dāng)AC在直線MN的下方時,
∵∠ACB=∠ADB+∠CAM,∠CAM=25°,
∴∠ACB=40°+25°=65°.
故答案是15°或65°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,∠OBC=∠OCB.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)請?zhí)砑右粋條件使矩形ABCD為正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、P是數(shù)軸上的三個點,P是AB的中點,A、B所對應(yīng)的數(shù)值分別為-20和40.
(1)試求P點對應(yīng)的數(shù)值;若點A、B對應(yīng)的數(shù)值分別是a和b,試用a、b的代數(shù)式表示P點在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)值;
(2)若A、B、P三點同時一起在數(shù)軸上做勻速直線運動,A、B兩點相向而行,P點在動點A和B之間做觸點折返運動(即P點在運動過程中觸碰到A、B任意一點就改變運動方向,向相反方向運動,速度不變,觸點時間忽略不計),直至A、B兩點相遇,停止運動.如果A、B、P運動的速度分別是1個單位長度/s,2個單位長度/s,3個單位長度/s,設(shè)運動時間為t.
①求整個運動過程中,P點所運動的路程.
②若P點用最短的時間首次碰到A點,且與B點未碰到,試寫出該過程中,P點經(jīng)過t秒鐘后,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)值(用含t的式子表示);
③在②的條件下,是否存在時間t,使P點剛好在A、B兩點間距離的中點上,如果存在,請求出t值,如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的有( )個.
①=a;②同位角相等;③過一點有且只有一條直線垂直于已知直線;④一個數(shù)的平方根等于它本身,這個數(shù)是0和1;⑤經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB∥FG,CE平分∠BCD,交FG于點E,過點D作DH⊥CE,垂足為H,若∠ABC=20°,則∠CEG-∠CDH=________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】冰封超市購進(jìn)一批運動服,按進(jìn)價提高40%后標(biāo)價,為了讓利于民,增加銷量,超市決定打八折出售,這時每套運動服的售價為140元.
(1)求每套運動服的進(jìn)價?
(2)超市賣出一半后,正好趕上雙十一促銷,商店決定將剩下的運動服每3套400元的價格出售,很快銷售一空,這批運動服超市共獲利14000元,求該超市共購進(jìn)多少套運動服?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60°,如果這時氣球的高度CD為120米,且點A、D、B在同一直線上,求建筑物A、B間的距離.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. 當(dāng)AB=BC時,它是菱形 B. 當(dāng)AC⊥BD時,它是菱形
C. 當(dāng)∠ABC=90°時,它是矩形 D. 當(dāng)AC=BD時,它是正方形
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