若實數(shù)范圍內(nèi)定義一種運算“※”，其規(guī)則為a※b=﹣，根據(jù)這個規(guī)則，若x※（2x+1）=0，則x= ．

﹣1

【解析】

試題分析：根據(jù)a※b=﹣，推出x※（2x+1）的展開形式，然后解方程即可．

【解析】
∵a※b=﹣，

∴x※（2x+1）=﹣==，

又∵x※（2x+1）=0，

∴=0，

解得：x=﹣1，

經(jīng)檢驗得x=﹣1是方程的根．

故答案為：﹣1．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上1.2定義與命題2（解析版） 題型：解答題

小明三天沒來上學(xué)了，明天他肯定還不會來，這種判斷是否合理？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????

下列句子中不是命題的是（ ）

A.負數(shù)都小于零 B.所有的素數(shù)都是奇數(shù)

C.過直線l外一點作l的垂線 D.直角都相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實數(shù)的運算2（解析版） 題型：計算題

計算：．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實數(shù)的運算2（解析版） 題型：計算題

計算：

（1）5﹣（﹣8）

（2）+．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實數(shù)的運算2（解析版） 題型：填空題

計算：|﹣7|++= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實數(shù)的運算2（解析版） 題型：填空題

計算 ﹣（﹣1）2= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實數(shù)的運算1（解析版） 題型：?????

數(shù)學(xué)家發(fā)明了一個魔術(shù)盒，當(dāng)任意實數(shù)對（a，b）進入其中時，會得到一個新的實數(shù)：a2+b+1．例如把（3，﹣2）放入其中，就會得到32+（﹣2）+1=8．現(xiàn)將實數(shù)對（﹣2，3）放入其中得到實數(shù)m，再將實數(shù)對（m，1）放入其中后，得到的實數(shù)是（ ）

A.8 B.55 C.66 D.無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）七年級上2.7近似數(shù)（解析版） 題型：選擇題

由四舍五入法得到的近似數(shù)6.8×103，下列說法中正確的是（ ）

A.精確到十分位，有2個有效數(shù)字 B.精確到個位，有2個有效數(shù)字

C.精確到百位，有2個有效數(shù)字 D.精確到千位，有4個有效數(shù)字

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案