一個(gè)中心對(duì)稱圖形在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)寫(xiě)出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若將該圖形向左平移3個(gè)單位,則各頂點(diǎn)坐標(biāo)又是什么?

(3)若將該圖形的各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)乘-1,所得的新圖形與原圖形有何關(guān)系?

(4)要使該圖形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,則各點(diǎn)的坐標(biāo)如何變化?

答案:略
解析:

解:(1)各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(15),(3,7)(5,9)(7,7),(9,5),(7,3),(5,1),(33)

(2)將該圖形向左平移3個(gè)單位,各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:(25),(07)(2,9),(4,7)(6,5)(4,3),(2,1)(0,3)

(3)新圖形與原圖形關(guān)于y軸對(duì)稱.

(4)要使該圖形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,則各點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)均應(yīng)變成原來(lái)的2倍,因此各頂點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)分別為:

(2,10)(6,14),(1018),(1414),(1810),(14,6)(10,2)(6,6)


提示:

此題著重考查圖形的變化規(guī)律.要注意(1)圖形向左平移3個(gè)單位,則要求各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別減3;(2)當(dāng)縱、橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉?lái)的2倍時(shí),所得的新圖形成原圖形相比,大小放大了1倍,即面積擴(kuò)大到原來(lái)的4倍.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖(a)是正方形紙板制成的一副七巧板.
(1)請(qǐng)你在圖(a)中給它的每一小塊用①~⑦編號(hào)(編號(hào)直接標(biāo)在每一小塊對(duì)應(yīng)圖形內(nèi)部的空白處;每小塊只能與一個(gè)編號(hào)對(duì)應(yīng),每個(gè)編號(hào)只能和一個(gè)小塊對(duì)應(yīng)),并同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:
條件1:編號(hào)為①~③的三小塊可以拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形;
條件2:編號(hào)為④~⑥的三小塊可以拼成一個(gè)中心對(duì)稱圖形;
條件3:編號(hào)為⑦的小塊是中心對(duì)稱圖形.
(2)請(qǐng)你在圖(b)中畫(huà)出編號(hào)為①~③的三小塊拼出的軸對(duì)稱圖形;在圖(c)中畫(huà)出編號(hào)為④~⑥的三小塊拼出的中心對(duì)稱圖形.(注意:沒(méi)有編號(hào)不得分)

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畫(huà)圖:
(1)如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△OAB的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)將△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;

(2)在4×4的方格中有五個(gè)同樣大小的正方形如圖擺放,移動(dòng)其中一個(gè)正方形到空白方格中,與其余四個(gè)正方形組成的新圖形是一個(gè)中心對(duì)稱圖形.在圖1,圖2中分別畫(huà)出兩種符合題意的圖形.

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畫(huà)圖:

(1)如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△OAB的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)將△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;

(2)在4×4的方格中有五個(gè)同樣大小的正方形如圖擺放,移動(dòng)其中一個(gè)正方形到空白方格中,與其余四個(gè)正方形組成的新圖形是一個(gè)中心對(duì)稱圖形.在圖1,圖2中分別畫(huà)出兩種符合題意的圖形.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)圖:

(1)如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△OAB的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)將△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;

(2)在4×4的方格中有五個(gè)同樣大小的正方形如圖擺放,移動(dòng)其中一個(gè)正方形到空白方格中,與其余四個(gè)正方形組成的新圖形是一個(gè)中心對(duì)稱圖形.在圖1,圖2中分別畫(huà)出兩種符合題意的圖形.

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