【題目】體育老師測試了一組學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績,記錄如下(單位:m):2.00,2.11,2.35,2.152.20,2.17,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(  )

A.2.15B.2.16C.2.17D.2.20

【答案】B

【解析】

把數(shù)據(jù)從大到小或者是從小到大的順序排列,根據(jù)中位數(shù)的概念求解即可.

解:這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:2.002.11、2.152.17、2.202.35,

因?yàn)閭(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè),中位數(shù)就是中間兩個(gè)的數(shù)的平均數(shù),則中位數(shù)為:2.16

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面內(nèi)有三條直線,若其中有兩條且只有兩條直線平行,則它們交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )
A.0 個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=5x2向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到的拋物線是(
A.y=5(x+2)2+3
B.y=5(x+2)2﹣3
C.y=5(x﹣2)2+3
D.y=5(x﹣2)2﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O直徑,點(diǎn)P是AB下方的半圓上不與點(diǎn)A,B重合的一個(gè)動點(diǎn),點(diǎn)C為AP中點(diǎn),延長CO交O于點(diǎn)D,連接AD,過點(diǎn)D作O的切線交PB的廷長線于點(diǎn)E,連CE.

(1)求證:DAC≌△ECP;

(2)填空:

①當(dāng)DAP= 時(shí),四邊形DEPC為正方形;

②在點(diǎn)P運(yùn)動過程中,若O半徑為5,tanDCE=,則AD=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:我們知道,若點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)間的距離表示為AB.則AB=|a-b|.所以式子|x-3|的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)3的點(diǎn)與表示有理數(shù)x的點(diǎn)之間的距離.根據(jù)上述材料,解答下列問題:

(1)數(shù)軸上表示2和5兩點(diǎn)之間的距離是___________;數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是__________

(2)數(shù)軸上表示x和2兩點(diǎn)之間的距離表示為___________

3若,則 =5,則x=__________;

(4)式子|x-3|+|x+1|=8 ,則x的值為_____________

(5) 若x表示一個(gè)有理數(shù),式子|x-3|+|x+1|的最小值為___________.

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【題目】ABC中,AB=AC,點(diǎn)F是BC延長線上一點(diǎn),以CF為邊,作菱形CDEF,使菱形CDEF與點(diǎn)A在BC的同側(cè),連接BE,點(diǎn)G是BE的中點(diǎn),連接AG、DG.

(1)如圖①,當(dāng)BAC=DCF=90°時(shí),直接寫出AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖②,當(dāng)BAC=DCF=60°時(shí),試探究AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系,

(3)當(dāng)BAC=DCF=α?xí)r,直接寫出AG與DG的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于函數(shù)y=-kx(k0) 下列說法錯(cuò)誤的是(

A.它是正比例函數(shù)B.圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-k)

C.圖象經(jīng)過第一、三象限D.當(dāng)x0時(shí),y0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形的兩條對角線的一個(gè)交角為60°,兩條對角線的和為8cm,則這個(gè)矩形的一條較短邊為cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)滿足下列兩個(gè)條件: ①x>0時(shí),y隨x的增大而增大;
②它的圖像經(jīng)過點(diǎn)(1,2).
請寫出一個(gè)符合上述條件的函數(shù)的表達(dá)式

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