如圖,已知二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,-3),B(,),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-,點(diǎn)P是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PM⊥x軸于點(diǎn)M,PN⊥y軸于點(diǎn)N,在四邊形PMON上分別截取PC=MP,MD=OM,OE=ON,NF=NP.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)求證:以C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形CDEF是平行四邊形;
(3)在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形CDEF為矩形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)利用頂點(diǎn)式和待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;
(2)證明△PCF≌△OED,得CF=DE;證明△CDM≌△FEN,得CD=EF.這樣四邊形CDEF兩組對(duì)邊分別對(duì)應(yīng)相等,所以四邊形CDEF是平行四邊形;
(3)根據(jù)已知條件,利用相似三角形△PCF∽△MDC,可以證明矩形PMON是正方形.這樣點(diǎn)P就是拋物線y=x2+x-3與坐標(biāo)象限角平分線y=x或y=-x的交點(diǎn),聯(lián)立解析式解方程組,分別求出點(diǎn)P的坐標(biāo).符合題意的點(diǎn)P有四個(gè),在四個(gè)坐標(biāo)象限內(nèi)各一個(gè).
解答:(1)解:設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x+2+k,
∵點(diǎn)A(0,-3),B(,)在拋物線上,
,
解得:a=1,k=
∴拋物線的解析式為:y=(x+2=x2+x-3.

(2)證明:如右圖,連接CD、DE、EF、FC.
∵PM⊥x軸于點(diǎn)M,PN⊥y軸于點(diǎn)N,
∴四邊形PMON為矩形,
∴PM=ON,PN=OM.
∵PC=MP,OE=ON,
∴PC=OE;
∵M(jìn)D=OM,NF=NP,
∴MD=NF,
∴PF=OD.
在△PCF與△OED中,

∴△PCF≌△OED(SAS),
∴CF=DE.
同理可證:△CDM≌△FEN,
∴CD=EF.
∵CF=DE,CD=EF,
∴四邊形CDEF是平行四邊形.

(3)解:假設(shè)存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形CDEF為矩形.
設(shè)矩形PMON的邊長(zhǎng)PM=ON=m,PN=OM=n,則PC=m,MC=m,MD=n,PF=n.
若四邊形CDEF為矩形,則∠DCF=90°,易證△PCF∽△MDC,
,即,化簡(jiǎn)得:m2=n2,
∴m=n,即矩形PMON為正方形.
∴點(diǎn)P為拋物線y=x2+x-3與坐標(biāo)象限角平分線y=x或y=-x的交點(diǎn).
聯(lián)立,
解得,,
∴P1),P2(-,-);
聯(lián)立,
解得,,
∴P3(-3,3),P4(-1,1).
∴拋物線上存在點(diǎn)P,使四邊形CDEF為矩形.這樣的點(diǎn)有四個(gè),在四個(gè)坐標(biāo)象限內(nèi)各一個(gè),其坐標(biāo)分別為:P1),P2(-,-),P3(-3,3),P4(-1,1).
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)綜合題型,考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、待定系數(shù)法、全等三角形、相似三角形、解方程、矩形、正方形等知識(shí)點(diǎn),所涉及的考點(diǎn)較多,但難度均勻,是一道好題.第(2)問(wèn)的要點(diǎn)是全等三角形的證明,第(3)問(wèn)的要點(diǎn)是判定四邊形PMON必須是正方形,然后列方程組求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3)、B(4,0)和原點(diǎn)O.P為二次函數(shù)圖象上精英家教網(wǎng)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D(m,0),并與直線OA交于點(diǎn)C.
(1)求出二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線OA的上方時(shí),求線段PC的最大值;
(3)當(dāng)m>0時(shí),探索是否存在點(diǎn)P,使得△PCO為等腰三角形,如果存在,求出P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•呼和浩特)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(6,0)、B(-2,0)和點(diǎn)C(0,-8).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為M,若點(diǎn)K為x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△KCM的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)K的坐標(biāo)為
6
7
,0)
6
7
,0)
;
(3)連接AC,有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),其中點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運(yùn)動(dòng),當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),它們都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)t秒時(shí),△OPQ的面積為S.
①請(qǐng)問(wèn)P、Q兩點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在PQ∥OC?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②請(qǐng)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值,直接寫(xiě)出S0的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•常德)如圖,已知二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,-3),B(
3
,
3
),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-
1
2
,點(diǎn)P是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PM⊥x軸于點(diǎn)M,PN⊥y軸于點(diǎn)N,在四邊形PMON上分別截取PC=
1
3
MP,MD=
1
3
OM,OE=
1
3
ON,NF=
1
3
NP.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)求證:以C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形CDEF是平行四邊形;
(3)在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形CDEF為矩形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(2,0)、B(6,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D(0,4).
(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)寫(xiě)出該拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求四邊形ACBD的面積?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)的圖象(0≤x≤3.4),關(guān)于該函數(shù)在所給自變量的取值范圍內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案