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兩個完全相同的矩形按如圖所示的方式擺放,使點均在軸的正半軸上,點B在第一象限,點軸的正半軸上,點在函數的圖象上

【小題1】(1)求的值.
【小題2】(2)將矩形繞點B順時針旋轉得到矩形交函數的圖象于點的長.

【小題1】
【小題2】解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2012屆江西省撫州市教研室九年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題

兩個完全相同的矩形按如圖所示的方式擺放,使點均在軸的正半軸上,點B在第一象限,點軸的正半軸上,點在函數的圖象上

【小題1】(1)求的值.
【小題2】(2)將矩形繞點B順時針旋轉得到矩形交函數的圖象于點的長.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江西省撫州市教研室九年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題

兩個完全相同的矩形按如圖所示的方式擺放,使點均在軸的正半軸上,點B在第一象限,點軸的正半軸上,點在函數的圖象上

1.(1)求的值.

2.(2)將矩形繞點B順時針旋轉得到矩形交函數的圖象于點的長.

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

兩個完全相同的矩形按如圖所示的方式擺放,使點均在軸的正半軸上,點B在第一象限,點軸的正半軸上,點在函數的圖象上

(1)求的值.

(2)將矩形繞點B順時針旋轉得到矩形交函數的圖象于點的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

兩個完全相同的矩形按如圖所示的方式擺放,使點均在軸的正半軸上,點B在第一象限,點軸的正半軸上,點在函數的圖象上

1.(1)求的值.

2.(2)將矩形繞點B順時針旋轉得到矩形交函數的圖象于點的長.

 

 

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