（2008•無錫）不等式＞1的解集是（ ）
A．x＞-
B．x＞-2
C．x＜-2
D．x＜-
【答案】分析：利用不等式的基本性質，將兩邊不等式同時乘以-2，不等號的方向改變．得到不等式的解集為：x＜-2．
解答：解：不等式3x+2≥5得，
3x≥3，
解得x≥1．
故選C．
點評：本題考查不等式的性質3，在不等式的兩邊乘以-2，不等號要改變方向．此題容易錯解選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷（五）（解析版） 題型：解答題

（2008•無錫）小晶和小紅玩擲骰子游戲，每人將一個各面分別標有1，2，3，4，5，6的正方體骰子擲一次，把兩人擲得的點數(shù)相加，并約定：點數(shù)之和等于6，小晶贏；點數(shù)之和等于7．小紅贏；點數(shù)之和是其它數(shù)，兩人不分勝負．問他們兩人誰獲勝的概率大？請你用“畫樹狀圖”或“列表”的方法加以分析說明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2008年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版） 題型：解答題

（2008•無錫）小晶和小紅玩擲骰子游戲，每人將一個各面分別標有1，2，3，4，5，6的正方體骰子擲一次，把兩人擲得的點數(shù)相加，并約定：點數(shù)之和等于6，小晶贏；點數(shù)之和等于7．小紅贏；點數(shù)之和是其它數(shù)，兩人不分勝負．問他們兩人誰獲勝的概率大？請你用“畫樹狀圖”或“列表”的方法加以分析說明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2008年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（05）（解析版） 題型：解答題

（2008•無錫）小明所在學校初三學生綜合素質評定分A，B，C，D四個等第，為了了解評定情況，小明隨機調查了初三30名學生的學號及他們的評定等汲，結果整理如下：
學號3003300830123016302430283042304830683075
等第ACBCDBABBA
學號3079308830913104311631183122313631443154
等第BBBCACBAAB
學號3156316331723188319331993201320832103229
等第CABBABCCBB
注：等級A，B，C，D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格．
（1）請在下面給出的圖中畫出這30名學生綜合素質評定等級的頻數(shù)條形統(tǒng)計圖，并計算其中等級達到良好以上（含良好）的頻率；
（2）已知初三學生學號是從3001開始，按由小到大順序排列的連續(xù)整數(shù)，請你計算這30名學生學號的中位數(shù)，并運用中位數(shù)的知識來估計這次初三學生評定等級達到良好以上（含良好）的人數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2008年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（05）（解析版） 題型：解答題

（2008•無錫）小明所在學校初三學生綜合素質評定分A，B，C，D四個等第，為了了解評定情況，小明隨機調查了初三30名學生的學號及他們的評定等汲，結果整理如下：
學號3003300830123016302430283042304830683075
等第ACBCDBABBA
學號3079308830913104311631183122313631443154
等第BBBCACBAAB
學號3156316331723188319331993201320832103229
等第CABBABCCBB
注：等級A，B，C，D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格．
（1）請在下面給出的圖中畫出這30名學生綜合素質評定等級的頻數(shù)條形統(tǒng)計圖，并計算其中等級達到良好以上（含良好）的頻率；
（2）已知初三學生學號是從3001開始，按由小到大順序排列的連續(xù)整數(shù)，請你計算這30名學生學號的中位數(shù)，并運用中位數(shù)的知識來估計這次初三學生評定等級達到良好以上（含良好）的人數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的旋轉》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2008•無錫）下面四個圖案中，是軸對稱圖形但不是旋轉對稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案