【題目】如圖是8×8的標(biāo)準(zhǔn)點陣圖,直線l、m互相垂直,已知ABC.

1)寫出ABC的形狀;

2)分別畫出ABC關(guān)于直線l、m對稱的A1B1C1,A2B2C2,再畫出A1B1C1關(guān)于直線m對稱的A3B3C3

3A2B2C2A3B3C3關(guān)于哪條直線對稱? (填直線l、m”

【答案】1ABC是等腰直角三角形;(2)見解析;(3l.

【解析】

1)由勾股定理求出三邊長,再運用勾股定理的逆定理可判斷出ABC的形狀;

2)利用關(guān)于直線對稱點的性質(zhì)得出對應(yīng)點連接得出圖形;

3)觀察圖形可得出結(jié)果。

解:(1ABC是等腰直角三角形.

理由:把相鄰兩格式的距離看作1,由勾股定理可得:

ABC是等腰直角三角形.

2)如圖所示,

(3)由圖可得:

A2B2C2A3B3C3關(guān)于直線l對稱.

故答案為:l.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓交AB于D,延長AO交O于E,連接CD,CE,若CE是O的切線,解答下列問題:

(1)求證:CD是O的切線;

(2)若BC=3,CD=4,求平行四邊形OABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交BCD、E

1)若BC=10,求ADE的周長;

2 設(shè)直線DM、EN交于點O

①試判斷點O是否在BC的垂直平分線上,并說明理由;

②若∠BAC=100°,求∠BOC的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午1000A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午1040B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.

(1)若輪船照此速度與航向航向,何時到達(dá)海岸線?

(2)若輪船不改變航向,該輪船能否?吭诖a頭?請說明理由(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)寫出點的坐標(biāo)

2)線段先向____________平移____________個單位長度,再向____________平移____________單位長度,平移后的線段與線段重合.

3)已知在軸上存在點圍成的三角形面積為6,請寫出的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答以下問題:

我們知道,二元一次方程有無數(shù)個解,在平面直角坐標(biāo)系中,我們標(biāo)出以這個方程的解為坐標(biāo)的點,就會發(fā)現(xiàn)這些點在同一條直線上.

例如是方程的一個解,對應(yīng)點,如下圖所示,我們在平面直角坐標(biāo)系中將其標(biāo)出,另外方程的解還有對應(yīng)點將這些點連起來正是一條直線,反過來,在這條直線上任取一點,這個點的坐標(biāo)也是方程的解.所以,我們就把條直線就叫做方程的圖象.

一般的,任意二元一次方程解的對應(yīng)點連成的直線就叫這個方程的圖象.請問:

1)已知、、,則點__________(填“A)在方程的圖象上.

2)求方程和方程圖象的交點坐標(biāo).

3)已知以關(guān)于的方程組的解為坐標(biāo)的點在方程的圖象上,當(dāng)時,化簡

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,點COA的中點,過點CCDOAC交一次函數(shù)圖象于點D,POB上一動點,則PC+PD的最小值為( 。

A.4B.C.2D.2+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊AB,BC分別相切于點D,E,過劣弧DE(不包括端點D,E)上任一點P作⊙O的切線MN,與AB,BC分別交于點M,N,若⊙O的半徑為r,則RtMBN的周長為(  )

A. r B. r C. 2r D. r

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條拋物線與x軸相交于A,B兩點,其頂點P在折線C-D-E上移動,若點C,D,E的坐標(biāo)分別為(-1,4),(3,4),(3,1),點B的橫坐標(biāo)的最小值為1,則點A的橫坐標(biāo)的最大值為________

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