(1)先化簡(jiǎn)再求值:數(shù)學(xué)公式,其中a滿足a2-a=0.
(2)如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連線為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,圖中的△ABC就是格點(diǎn)三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-1).
①把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
②把△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形并寫出點(diǎn)B2的坐標(biāo);
③把△ABC以點(diǎn)A為位似中心放大,使放大前后對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比為1:2,畫出△AB3C3

(1)解:原式=
由a2-a=0可得:原式=0-2=-2…;

(2)解:①畫出的△A1B1C1如圖所示,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(-9,-1).…
②畫出的△A2B2C如圖所示,點(diǎn)B2的坐標(biāo)為(5,5)…
③畫出△AB3C3

分析:(1)首先把分子分母分解因式,然后相乘約分可得到a2-a-2,再把a(bǔ)2-a=0代入即可;
(2)①首先寫出△A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo),然后把各點(diǎn)橫坐標(biāo)減8,即可得到平移后的三角形的個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo),再連接即可;
②把△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,旋轉(zhuǎn)頂點(diǎn)即可;
③根據(jù)△ABC以點(diǎn)A為位似中心放大,使放大前后對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比為1:2,即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的平移以及位似變換和旋轉(zhuǎn)變換等知識(shí),根據(jù)基本作圖方法得出圖形是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(π-3.14)0-(-
1
2
)-1+
8
cos45°

(2)先化簡(jiǎn)再求值:(
2x
x-1
-
x
x+1
x
x2-1
,其中x=
2
-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•響水縣一模)先化簡(jiǎn)再求值:化簡(jiǎn)
a-1
a
÷(a-
2a-1
a
)
,然后在0,1,2,3中選一個(gè)你認(rèn)為合適的值,代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①先化簡(jiǎn)再求值:求1+
a2-b2
a2-ab
÷
1
a
的值,其中a=2,b=-1;
②解不等式組
3-(2x-1)≥-2
-10+2(1-x)<3(x-1)
,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•龍灣區(qū)二模)(1)計(jì)算:|-2|-(1+
2012
)0+
9

(2)先化簡(jiǎn)再求值:
1
m+1
+
2
m2 -1
,其中m=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:(7x2-4xy+2y2)-2(x2-
32
y2),其中x=1,y=-1.

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