王教師想研究曉明在三次模擬考試中的數(shù)學成績的穩(wěn)定性，他應(yīng)該研究曉明這三次模擬考試的數(shù)學成績的（ ）
A．A等出現(xiàn)的頻率
B．中位數(shù)
C．平均分
D．標準差
【答案】分析：由于王教師想研究曉明在三次模擬考試中的數(shù)學成績的穩(wěn)定性，而選擇項標準差可以反映成績的穩(wěn)定性，因此即可求解．
解答：解：∵王教師想研究曉明在三次模擬考試中的數(shù)學成績的穩(wěn)定性，
∴他應(yīng)該研究曉明這三次模擬考試的數(shù)學成績的標準差．
故選D．
點評：此題主要考查了統(tǒng)計量在實際問題中的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是熟練掌握所給統(tǒng)計量的定義及作用即可解決問題．
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  1. A.
    A等出現(xiàn)的頻率
  2. B.
    中位數(shù)
  3. C.
    平均分
  4. D.
    標準差

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