直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=1.將其繞直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)一個角α(0°<α<120°且α≠90°),得到Rt△A′B′C,
(1)如圖,當(dāng)A′B′邊經(jīng)過點B時,求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);
(2)在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中,邊A′C與AB所在直線交于點D,過點 D作DE∥A′B′交CB′邊于點E,連接BE.
①當(dāng)0°<α<90°時,設(shè)AD=x,BE=y,求y與x之間的函數(shù)解析式及定義域;
②當(dāng)S△BDE=
13
S△ABC
時,求AD的長.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得出∠α=∠B′CB=60°;
(2)①當(dāng)0°<α<90°時,點D在AB邊上(如圖).根據(jù)平行線DE∥A'B'分線段成比例知
CD
CA′
=
CE
CB′
、及由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,CA=CA',CB=CB',∠ACD=∠BCE由此證明△CAD∽△CBE;根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例、直角三角形的性質(zhì)及∠A=30°求得y=
3
3
x
(0<x<2);
②先求得△ABC的面積,再由△CAD∽△CBE,求得BE,分情況討論:當(dāng)點D在AB邊上時,AD=x,BD=AB-AD=2-x;當(dāng)點D在AB的延長線上時,AD=x,BD=x-2.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)在Rt△ABC中,∵∠A=30°,
∴∠ABC=60°.(1分)
由旋轉(zhuǎn)可知:B′C=BC,∠B′=∠ABC=60°,∠α=∠B′CB
∴△B′BC為等邊三角形.(2分)
∴∠α=∠B′CB=60°.(1分)

(2)①當(dāng)0°<α<90°時,點D在AB邊上(如圖).
∵DE∥A'B',
CD
CA′
=
CE
CB′
.(1分)
由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,CA=CA',CB=CB',∠ACD=∠BCE.
CD
CA
=
CE
CB
,(1分)
CD
CE
=
CA
CB

∴△CAD∽△CBE;(1分)
BE
AD
=
BC
AC

∵∠A=30°
y
x
=
BC
AC
=
3
3
.(1分)
y=
3
3
x
(0<x<2)(2分)
②當(dāng)0°<α<90°時,點D在AB邊上.
AD=x,BD=AB-AD=2-x,
∵DE∥A′B′,
CD
CA′
=
CE
CB′

由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,CA=CA',CB=CB',∠ACD=∠BCE.
CD
CA
=
CE
CB
,
CD
CE
=
CA
CB

∴△CAD∽△CBE,
∴∠EBC=∠A=30°,又∠CBA=60°,
∴∠DBE=90°.
此時,S=S△BDE=
1
2
BD×BE=
1
2
(2-x)×
3
x
3
=
-
3
x2+2
3
x
6

當(dāng)S=
1
3
S△ABC
時,
-
3
x2+2
3
x
6
=
3
6

整理,得x2-2x+1=0.
解得x1=x2=1,即AD=1.(2分)
當(dāng)90°<α<120°時,點D在AB的延長線上(如圖).
仍設(shè)AD=x,則BD=x-2,∠DBE=90°,S=S△BDE=
1
2
BD×BE=
1
2
(x-2)×
3
x
3
=
3
x2-2
3
x
6

當(dāng)S=
1
3
S△ABC
時,
3
x2-2
3
x
6
=
3
6

整理,得x2-2x-1=0.
解得x1=1+
2
,x2=1-
2
(負值,舍去).
AD=1+
2
.(2分)
綜上所述:AD=1或AD=1+
2
點評:本題主要考查旋轉(zhuǎn)、全等三角形、解直角三角形、平行線分線段成比例等知識.解決本題的關(guān)鍵是結(jié)合圖形,分類討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=3cm,將直角三角板繞頂點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°至△A1B1C的位置,沿CB向左平移使B1點落在△ABC的斜邊AB上,點B1平移到點B2,則點B由B?B1?B2運動的路程是( 。
A、(3π+3-
3
)cm
B、(3π-3+
3
)cm
C、(
3
2
π+3-
3
)cm
D、(
3
2
π-3+
3
)cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=3cm,將直角三角板ABC繞著直角頂點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°至△A1B1C1的位置,再沿CB向左平移使點B1落在△ABC的斜邊AB上,點A1平移到點A2的位置,則點A?A1?A2運動的路徑長度是
 
cm.(結(jié)果用帶π和根號的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

含30°角的直角三角板ABC中,∠A=30°.將其繞直角頂點C順時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<120°且α≠90°),得到Rt△A'B'C,A'C邊與AB所在直線交于點D,過點 D作DE∥A'B'交CB'邊于點E,連接BE.
(1)如圖1,當(dāng)A'B'邊經(jīng)過點B時,α=
60
60
°;
(2)在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中,若∠CBD的度數(shù)是∠CBE度數(shù)的m倍,猜想m的值并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)BC=1,AD=x,△BDE的面積為S,以點E為圓心,EB為半徑作⊙E,當(dāng)S=
13
S△ABC
時,求AD的長,并判斷此時直線A'C與⊙E的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題情境:如圖1,直角三角板ABC中,∠C=90°,AC=BC,將一個用足夠長的細鐵絲制作的直角的頂點D放在直角三角板ABC的斜邊AB上,再將該直角繞點D旋轉(zhuǎn),并使其兩邊分別與三角板的AC邊、BC邊交于P、Q兩點.
問題探究:
(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,
①如圖2,當(dāng)AD=BD時,線段DP、DQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
②如圖3,當(dāng)AD=2BD時,線段DP、DQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
③根據(jù)你對①、②的探究結(jié)果,試寫出當(dāng)AD=nBD時,DP、DQ滿足的數(shù)量關(guān)系為
 
(直接寫出結(jié)論,不必證明)
(2)當(dāng)AD=BD時,若AB=20,連接PQ,設(shè)△DPQ的面積為S,在旋轉(zhuǎn)過程中,S是否存在最小值或最大值?若存在,求出最小值或最大值;若不存在,請說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案