【題目】如圖,在RtABC中,A=90°,O是BC邊上一點(diǎn),以O(shè)為圓心的半圓與AB邊相切于點(diǎn)D,與AC、BC邊分別交于點(diǎn)E、F、G,連接OD,已知BD=2,AE=3,tanBOD=

(1)求O的半徑OD;

(2)求證:AE是O的切線;

(3)求圖中兩部分陰影面積的和.

【答案】(1)OD=3;(2)見解析;(3)

【解析】

試題分析:(1)由AB為圓O的切線,利用切線的性質(zhì)得到OD垂直于AB,在直角三角形BDO中,利用銳角三角函數(shù)定義,根據(jù)tanBOD及BD的值,求出OD的值即可;

(2)連接OE,由AE=OD=3,且OD與AE平行,利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行得到OE與AD平行,再由DA與AE垂直得到OE與AC垂直,即可得證;

(3)陰影部分的面積由三角形BOD的面積+三角形ECO的面積﹣扇形DOF的面積﹣扇形EOG的面積,求出即可.

解:(1)AB與圓O相切,

ODAB,

在RtBDO中,BD=2,tanBOD==,

OD=3;

(2)連接OE,

AE=OD=3,AEOD,

四邊形AEOD為平行四邊形,

ADEO,

DAAE,

OEAC,

OE為圓的半徑,

AE為圓O的切線;

(3)ODAC,

=,即=,

AC=7.5,

EC=AC﹣AE=7.5﹣3=4.5,

S陰影=S△BDO+S△OEC﹣S扇形FOD﹣S扇形EOG

=×2×3+×3×4.5﹣

=3+

=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,直線OC,BC的函數(shù)關(guān)系式分別是y1=x和y2=-x+6,兩直線的交點(diǎn)為C.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并直接寫出y1>y2時(shí)x的范圍;

(2)在直線y1上找點(diǎn)D,使△DCB的面積是△COB的一半,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)M(t,0)是軸上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作直線l⊥軸,分別交直線y1、 y2于點(diǎn)E、F,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的距離不超過4時(shí),求t的取值范圍.

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①b2﹣4ac0;

②4a+c2b;

③(a+c)2b2;

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其中正確結(jié)論的是 .(請(qǐng)把正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)

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【題目】為了解外來務(wù)工子女就學(xué)情況,某校對(duì)七年級(jí)各班級(jí)外來務(wù)工子女的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班級(jí)中外來務(wù)工子女的人數(shù)有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求該校七年級(jí)平均每個(gè)班級(jí)有多少名外來務(wù)工子女?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)學(xué)校決定從只有2名外來務(wù)工子女的這些班級(jí)中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名外來務(wù)工子女來自同一個(gè)班級(jí)的概率.

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【題目】已知:如圖,五邊形ABCDE中,AE∥BC,∠A+∠B=α,∠C+∠D+∠E=β,猜想α與β的數(shù)量關(guān)系并寫出你的證明.

(1)根據(jù)圖形寫出你的猜想:   ;

(2)請(qǐng)證明你在(1)中寫出的猜想.

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時(shí)段

x

還車數(shù)

(輛)

借車數(shù)

(輛)

存量y

(輛)

600﹣700

1

45

5

100

700﹣800

2

43

11

n

根據(jù)所給圖表信息,解決下列問題:

(1)m= ,解釋m的實(shí)際意義: ;

(2)求整點(diǎn)時(shí)刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式;

(3)已知9:0010:O0這個(gè)時(shí)段的還車數(shù)比借車數(shù)的3倍少4,求此時(shí)段的借車數(shù).

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根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:

(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?

(2)請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢一位市民,那么該市民支持“強(qiáng)制戒煙”的概率是多少?假定該社區(qū)有1萬人,請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式?

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