【題目】根據(jù)以下圖形變化的規(guī)律,圖中的省略號里黑色正方形的個數(shù)可能是( )
A.2016B.2017C.2018D.2019
【答案】B
【解析】
根據(jù)圖形,找出每個圖形中黑色正方體個數(shù)的變化規(guī)律,并歸納公式,然后將各選項數(shù)據(jù)逐一代入公式中,即可判斷.
解:由圖可知,
第一個圖中黑色正方形的個數(shù)為2,且右上方的正方形為黑色;
第二個圖中黑色正方形的個數(shù)為2×1+1×1=3,且右上方的正方形為白色;
第三個圖中黑色正方形的個數(shù)為2+1+2=2×2+1=5,且右上方的正方形為黑色;
第四個圖中黑色正方形的個數(shù)為2×2+1×2=6,且右上方的正方形為白色;
第五個圖中黑色正方形的個數(shù)為2×3+1×2=8,且右上方的正方形為黑色;
由規(guī)律可知:當n為奇數(shù)時,第n個圖中黑色正方形的個數(shù)為:,且右上方的正方形為黑色;當n為偶數(shù)時,第n個圖中黑色正方形的個數(shù)為:,且右上方的正方形為白色
∵最后一個圖形的右上角為白色,圖中已有8個黑色正方形
∴此時n為偶數(shù)
∴此圖中省略號里黑色正方形的個數(shù)為
若=2016,解得:,不符合實際,故A選項錯誤;
若=2017,解得:,符合實際,故B選項正確;
若=2018,解得:,不符合實際,故C選項錯誤;
若=2019,解得:,不符合實際,故D選項錯誤.
故選B.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校舉行全體學生“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字39個隨機抽取了部分學生的聽寫結果,繪制成如下的圖表.
組別 | 正確字數(shù)x | 人數(shù) |
A | 10 | |
B | 15 | |
C | 25 | |
D | m | |
E | n |
根據(jù)以上信息完成下列問題:
統(tǒng)計表中的______,______,并補全條形統(tǒng)計圖;
扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應的圓心角的度數(shù)是______;
已知該校共有900名學生,如果聽寫正確的字的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B的坐標為(3,4),點D的坐標為(2,0),E為AB上的點,當△CDE的周長最小時,點E的坐標為( )
A. (1,3) B. (3,1) C. (4,1) D. (3,2)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著通訊技術的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機調(diào)查了部分學生,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次統(tǒng)計共抽查了 名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為提高學生的漢字書寫能力,開展了“漢字聽寫”大賽.七、八年級各有150人參加比賽,為了解這兩個年級參加比賽學生的成績情況,從中各隨機抽取10名學生的成績,數(shù)據(jù)如下:
七年級 88 94 90 94 84 94 99 94 99 100
八年級 84 93 88 94 93 98 93 98 97 99
整理數(shù)據(jù):按如下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補全表格:
分析數(shù)據(jù):補全下列表格中的統(tǒng)計量:
得出結論:你認為抽取的學生哪個年級的成績較為穩(wěn)定?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格中小正方形的邊長為1,△ABC的三個頂點都在小正方形的格點上,求:
(1)△ABC的周長;
(2)請判斷三角形ABC是否是直角三角形,并說明理由;
(3)△ABC的面積;
(4)點C到AB邊的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①符號相反的數(shù)互為相反數(shù);②一定是一個負數(shù);③正整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù);④一個數(shù)的絕對值越大,表示它的點在數(shù)軸上離原點越遠;⑤當時,總是大于0,正確的有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】目前節(jié)能燈在各城市已基本普及,今年某市面向縣級及農(nóng)村地區(qū)推廣,為響應號召,朝陽燈飾商場用了元購進甲型和乙型兩種節(jié)能燈.這兩種型號節(jié)能燈的進價、售價如表:
進價(元/只) | 售價(元/只) | |
甲型 | ||
乙型 |
特別說明:毛利潤=售價-進價;
(1)朝陽燈飾商場銷售甲型節(jié)能燈一只毛利潤是______元.
(2)如果朝陽燈飾商場購買甲,乙兩種節(jié)能燈共只,其中買了甲型節(jié)能燈多少只?
(3)現(xiàn)在朝陽燈飾商場購進甲型節(jié)能燈只,請你幫助商場計算一下銷售完節(jié)能燈時所獲的毛利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小邢和小華相約放學后去公園跑步,她們一起以4km/h的速度從學校出發(fā),走了15分鐘后小邢發(fā)現(xiàn)忘了帶作業(yè),就以5km/h的速度回學校去拿,到達學校后,又用了6分鐘取作業(yè),之后便以同樣的速度去追趕小華,結果在距公園3km處追上了小華,試求學校與公園的距離.
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