科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察并探求下列各問題,寫出你所觀察得到的結(jié)論,并說明理由.
(1)如圖①,△ABC中,P為邊BC上一點,試觀察比較BP+PC與AB+AC的大小,并說明理由.
(2)將(1)中點P移至△ABC內(nèi),得圖②,試觀察比較△BPC的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
(3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚點P1、P2得圖③,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
(4)將(3)中的點P1、P2移至△ABC外,并使點P1、P2與點A在邊BC的異側(cè),且∠P1BC<∠ABC,∠P2CB<∠ACB,得圖④,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
(5)若將(3)中的四邊形BP1P2C的頂點B、C移至△ABC內(nèi),得四邊形B1P1P2C1,如圖⑤,試觀察比較四邊形B1P1P2C1的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
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將命題“對頂角相等”改寫成“如果……,那么……”的形式為
______________________________________________.
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如圖,△ABC≌ΔADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,則∠EAC的度數(shù)為( )
A.40° B.35° C.30° D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“建”字
所在的面相對的面上標(biāo)的字是( )
A.美 B.麗 C.淮 D.南
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