【題目】若x2+6x+m2是一個(gè)完全平方式，則m的值為（ ）

A. 3 B. -3 C. ±3 D. 以上都不對(duì)

【答案】C

【解析】解：∵x2+2mx+m2=（x+m）2，∴在x2+6x+m2中，6x=±2mx，m=±3．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，D是BC的中點(diǎn)，AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點(diǎn)E、O、F，則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)(－2，－3)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，則平移后的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. (－2，0) B. (－2，1) C. (0，－2) D. (1，－1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=ax-b的圖象經(jīng)過一、二、三象限，且與x軸交于點(diǎn)（-2，0），則不等式ax＞b的解集為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探索與計(jì)算：

在△ABC中，BE⊥AC于點(diǎn)E，CD⊥AB于點(diǎn)D，連接DE．

（1）如圖1，若∠A=45°，AB=AC，BC=4，求DE的長(zhǎng)．

（2）如圖2，若∠A=60°，AB與AC不相等，BC=4，求DE的長(zhǎng)．

猜想與證明：

（3）根據(jù)（1）（2）所求出的結(jié)果，猜想DE、BC以及∠A之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

拓展與應(yīng)用：

（4）如圖3，在△ABC中，AB=BC=5，AC=2，BE⊥AC于點(diǎn)E，CD⊥AB于點(diǎn)D，AF⊥BC于點(diǎn)F，求△DEF的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，下列各點(diǎn)在第四象限的是（ ）

A.（2，1）B.（2，－1）C.（－2，1）D.（－2，－1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ）
A.帶①去
B.帶②去
C.帶③去
D.帶①和②去

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算中，正確的是（ ）
A.7a+a=7a2
B.a2a3=a6
C.a3÷a=a2
D.（ab）2=ab2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示（4×102）×（15×105）的計(jì)算結(jié)果是（　�。�
A.60×107
B.6.0×106
C.6.0×108
D.6.0×1010

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同步練習(xí)冊(cè)答案