當a為何值時,方程數(shù)學公式的解不大于5.

解:
x-a=2-x
x=
當x不大于5,即

解得a≤11.
分析:此題要先求出x解,然后再求當x為非正數(shù)和不大于5時,a的解.
點評:此題主要考查了學生解不等式的能力,學生可以把它當作等式來解,但解不等式時要注意不等式符號的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2+(m+2)x+2m-1=0(m為實數(shù)),
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當m為何值時,方程的兩根互為相反數(shù)并求出此時方程的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•潘集區(qū)模擬)已知關于x的方程x2+(m+2)x+2m-1=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根.
(2)當m為何值時,方程的兩根互為相反數(shù)?并求出此時方程的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程2x2-5x-a=0
(1)如果此方程有兩個不相等的實數(shù)根,求a的取值范圍.
(2)當a為何值時,方程的兩個根互為倒數(shù),求出此時方程的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2+(m+2)x+2m-1=0.
(1)求證:無論m取任何實數(shù),方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當m為何值時,方程的兩根互為相反數(shù)?求出此時方程的根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程
x
2
+m=
mx-m
6
,
(1)當m為何值時,方程的解為x=4;
(2)當m=4時,求方程的解.

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