當a為何值時，方程數(shù)學公式的解不大于5．

解：
x-a=2-x
x=
當x不大于5，即

解得a≤11．
分析：此題要先求出x解，然后再求當x為非正數(shù)和不大于5時，a的解．
點評：此題主要考查了學生解不等式的能力，學生可以把它當作等式來解，但解不等式時要注意不等式符號的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的方程x2+（m+2）x+2m-1=0（m為實數(shù)），
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）當m為何值時，方程的兩根互為相反數(shù)并求出此時方程的解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•潘集區(qū)模擬）已知關于x的方程x2+（m+2）x+2m-1=0．
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根．
（2）當m為何值時，方程的兩根互為相反數(shù)？并求出此時方程的解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的一元二次方程2x2-5x-a=0
（1）如果此方程有兩個不相等的實數(shù)根，求a的取值范圍．
（2）當a為何值時，方程的兩個根互為倒數(shù)，求出此時方程的解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的方程x2+（m+2）x+2m-1=0．
（1）求證：無論m取任何實數(shù)，方程總有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）當m為何值時，方程的兩根互為相反數(shù)？求出此時方程的根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的方程
x
2
+m=
mx-m
6
，
（1）當m為何值時，方程的解為x=4；
（2）當m=4時，求方程的解．

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