1. 判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”

(1)   不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變.(  )

(2)   如果a>b,那么3-2a>3-2b.(  )

(3)   如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a.(  )

(4)   如果a<b,那么a2<b2.(  )

(5)   如果a為有理數(shù),則a>-a.(  )

(6)   如果a>b,那么ac2>bc2.(  )

(7)   如果-x>8,那么x>-8.(  )

(8)   若a<b,則a+c<b+c.(  )

 

【答案】

(1)錯(cuò);(2)錯(cuò);(3)錯(cuò);(4)錯(cuò);(5)錯(cuò);(6)錯(cuò);(7)錯(cuò);(8)對(duì)

【解析】

試題分析:根據(jù)不等式的基本性質(zhì)依次分析各小題即可判斷.

(1)錯(cuò),注意當(dāng)此整數(shù)為0時(shí),此不等式變?yōu)榈仁搅耍?dāng)此整數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)應(yīng)改變方向;

(2)錯(cuò),正確答案應(yīng)為3-2a<3-2b,這可由不等式的基本性質(zhì)3得到;

(3)錯(cuò),當(dāng)a>0時(shí),-8a<-5a;

(4)錯(cuò),當(dāng)a=-4,b=1時(shí),有a<b,但a2>b2;

(5)錯(cuò),當(dāng)a≤0時(shí),a≤-a;

(6)錯(cuò),當(dāng)c=0時(shí),ac2=bc2

(7)錯(cuò),由不等式的基本性質(zhì)3應(yīng)有x<-8;

(8)對(duì),這可由不等式的基本性質(zhì)1得到.

考點(diǎn):本題考查的是不等式的基本性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要注意“0”是很特殊的一個(gè)數(shù),因此,解答不等式的問題時(shí),應(yīng)密切關(guān)注“0”存在與否,以防掉進(jìn)“0”的陷阱.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、判斷下列各題是否正確?
(1)不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變.
×

(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b.
×

(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a.
×

(4)如果a<b,那么a2<b2
×

(5)如果a為有理數(shù),則a>-a.
×

(6)如果a>b,那么ac2>bc2
×

(7)如果-x>8,那么x>-8.
×

(8)若a<b,則a+c<b+c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

判斷下列各題是否正確,正確的用T表示,錯(cuò)誤的用F表示,并說明理由.

(1)x÷y·=x÷1=x(  );

(2)(  );

(3)(  ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷下列各題是否正確?
(1)不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變.______
(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b.______
(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a.______
(4)如果a<b,那么a2<b2.______
(5)如果a為有理數(shù),則a>-a.______
(6)如果a>b,那么ac2>bc2.______
(7)如果-x>8,那么x>-8.______
(8)若a<b,則a+c<b+c.______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

判斷下列各題是否正確?
(1)不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變.______
(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b.______
(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a.______
(4)如果a<b,那么a2<b2.______
(5)如果a為有理數(shù),則a>-a.______
(6)如果a>b,那么ac2>bc2.______
(7)如果-x>8,那么x>-8.______
(8)若a<b,則a+c<b+c.______

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