【題目】(1)計算:(2﹣π0×+(1

(2)如圖,過正五邊形ABCDE的頂點A作直線lBE,求1的度數(shù).

【答案】(1)0;(2)36°.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)零指數(shù)冪的定義、二次根式的乘法法則、負整數(shù)指數(shù)冪的定義計算,即可得出結(jié)果;(2)首先根據(jù)多邊形內(nèi)角和計算公式計算出每一個內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)計算出AEB,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得答案.

試題解析:(1)根據(jù)任何不是0的零指數(shù)冪都是1,二次根式相乘,把被開方數(shù)相乘,根指數(shù)不變,能化簡要化成最簡根式或整式,負整數(shù)指數(shù)冪意義:,原式:(2﹣π0×+(1=1+3=14+3=0;(2)五邊形ABCDE是正五邊形,∴∠BAE=(52)×180°÷5=108°,AB=AE,∴∠AEB=ABE=(180°-108°÷2=36°,lBE,∴∠1=AEB=36°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一次數(shù)學測試后,隨機抽取九年級三班6名學生的成績?nèi)缦拢?/span>80,85,86,88,88,95.關于這組數(shù)據(jù)的錯誤說法是( )

A. 中位數(shù)是86 B. 眾數(shù)是88 C. 極差是15 D. 平均數(shù)是87

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】不等式64x3x8的非負整數(shù)解為( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學在參加今年體育中考前各作了5次1分鐘跳繩測試,兩人的平均成績相同,所測得成績的方差分別是S2=2.4,S2=5.2,那么(
A.甲的成績更穩(wěn)定
B.乙的成績更穩(wěn)定
C.甲、乙的成績一樣穩(wěn)定
D.不能確定誰的成績更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知P11,y1),P22,y2是一次函數(shù)y=x+3的圖象上的兩點,則y1 y2=).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,將二次函數(shù)y=(x﹣2)(x﹣4)﹣2018的圖象平移后,所得的函數(shù)圖象與x軸的兩個交點之間的距離為2個單位,則平移方式為( 。

A. 向上平移2018個單位 B. 向下平移2018個單位

C. 向左平移2018個單位 D. 向右平移2018個單位

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABOD的兩邊OB,OD都在坐標軸的正半軸上,OD=4,另兩邊與一次函數(shù)y=2x+b的圖象分別相交于點E,F(xiàn),且DE=2,過點E作EHx軸于點H,過點F作FGEH于點G.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)當四邊形BHGF為正方形時,點F的坐標;

(3)是否存在矩形BHGF與矩形DOHE相似情形?若存在,求出相似比;若不存在,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個位上數(shù)字的3倍,如果把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào),所得的兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)小54,求原來的兩位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知y2x成正比例,且當x1y4,則y關于x的函數(shù)解析式是__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案