(1)﹣1+(﹣+)×36;
(2)﹣99×34;
(3)2x+(5x﹣3y)﹣2(3x+y);
(4)a2﹣2[a2﹣(2a2﹣b)].

解:(1)﹣14+(﹣+)×36=﹣1﹣×36+×36﹣×36=﹣1﹣18+12﹣9=﹣16;
(2)﹣99×34=(﹣100+)×34=﹣3400+4=﹣3496;
(3)2x+(5x﹣3y)﹣2(3x+y)=2x+5x﹣3y﹣6x﹣2y=x﹣5y;
(4)a2﹣2[a2﹣(2a2﹣b)]=a2﹣2a2+2(2a2﹣b)=a2﹣2a2+4a2﹣2b=3a2﹣2b.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:計(jì)算題

計(jì)算題:
(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16)
;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:解答題

我們把符號(hào)“n!”讀作“n的階乘”,規(guī)定“其中n為自然數(shù),當(dāng)n≥0時(shí),n!=n(n﹣1)(n﹣2)…2×1,當(dāng)n=0時(shí),0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720. 又規(guī)定“在含有階乘和加、減、乘、除運(yùn)算時(shí),應(yīng)先計(jì)算階乘,再乘除,后加堿,有括號(hào)就先算括號(hào)里面的”. 按照以上的定義和運(yùn)算順序,計(jì)算:
(1)4!= _________ ;
(2)=_________
(3)(3+2)!﹣4!=_________;
(4)用具體數(shù)試驗(yàn)一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:計(jì)算題

計(jì)算:﹣22×7﹣(﹣3)×6+8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省期末題 題型:計(jì)算題

計(jì)算:﹣14﹣2×(|﹣2|﹣23).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:計(jì)算題

(-+ - ) ÷(-) .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:填空題

如圖所示是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序,若開始輸入x=﹣2,則最后輸出的結(jié)果是(     )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:填空題

根據(jù)“二十四點(diǎn)”游戲的規(guī)則,用僅含有加、減、乘、除及括號(hào)的運(yùn)算式,使3,﹣6,4,10的運(yùn)算結(jié)果等于24:﹙    ﹚(只要寫出一個(gè)算式即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:填空題

規(guī)定一種新的運(yùn)算:a△b=a×b﹣a+b+1.如,3△4=3×4﹣3+4+1=12﹣3+4+1=14,比較大。海ī3)△4(    )4△(﹣3)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案