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【題目】先化簡，再求值：
2（x3﹣2y2）﹣（x﹣2y）﹣（x﹣3y2+2x3），其中x=﹣2，y=﹣3．

【答案】解：原式=2x3﹣4y2﹣x+2y﹣x+3y2﹣2x3=﹣y2﹣2x+2y，
當x=﹣2，y=﹣3時，原式=﹣9+4﹣6=﹣11
【解析】原式去括號合并得到最簡結果，把x與y的值代入計算即可求出值．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解整式加減法則的相關知識，掌握整式的運算法則：（1）去括號；（2）合并同類項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】求下列各式中x的值．
（1）4x2﹣ =0；
（2）（3x+2）3﹣1= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小亮和小明沿同一條路同時從學校出發(fā)到市圖書館，學校與圖書館的路程是4千米，小亮騎自行車，小明步行，當小亮從原路回到學校時，小明剛好到達市圖書館，圖中折線O﹣A﹣B﹣C和線段OD分別表示兩人離學校的路程s（千米）與所經過的時間t（分）之間的函數關系，根據圖象提供信息，下列結論錯誤的是（　　）

A. 小亮在圖書館停留的時間是15分鐘

B. 小亮從學校去圖書館的速度和從圖書館返回學校的速度相同

C. 小明離開學校的路程s（千米）與時間t（分）之間的函數關系式為S=

D. BC段s（千米）與t（分）之間的函數關系式為S= +12

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知關于x的二次函數y=x2+mx的圖象經過原點O，并且與x軸交于點A，對稱軸為直線x=1．

（1）常數m= ，點A的坐標為 ；

（2）若關于x的一元二次方程x2+mx=n（n為常數）有兩個不相等的實數根，求n的取值范圍；

（3）若關于x的一元二次方程x2+mx-k=0（k為常數）在-2＜x＜3的范圍內有解，求k的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，邊AB的垂直平分線DE交AB于點E，交BC于點D，CD=3，則BC的長為（ ）

A.6
B.9
C.10
D.12

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【題目】已知－3是一元二次方程x2＝p的一個根，則另一個根是__________

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下面的圖形是由邊長為1的正方形按照某種規(guī)律排列而組成的．

（1）觀察圖形，填寫下表：

圖形個數（n）

①

②

③

正方形的個數

9

圖形的周長

16


（2）推測第n個圖形中，正方形的個數為 ， 周長為（都用含n的代數式表示）．
（3）寫出第2016個圖形的周長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數y＝﹣x2+（m﹣1）x+m（m為常數），該函數圖象與x軸公共點個數是（　�。�

A. 0B. 1C. 2D. 1或2

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【題目】將一個有45°角的三角尺的直角頂點C放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上，另一個頂點A在紙帶的另一邊沿上，測得三角尺的一邊AC與紙帶的一邊所在的直線成30°角，如圖，則三角尺的最長邊的長為( )

A. 6 B.

C. D.

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