科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044
正確的解答過程。
化簡
解:原式=
①
=
②
=-
。
③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
閱讀下列證明過程:已知,如圖四邊形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD≠BC,求證:四邊形ABCD是等腰梯形.
讀后完成下列各小題.
(1)證明過程是否有錯誤?如有,錯在第幾步上,答: .
(2)作DE∥AB的目的是: .
(3)有人認為第9步是多余的,你的看法呢?為什么?答: .
(4)判斷四邊形ABED為平行四邊形的依據(jù)是: .
(5)判斷四邊形ABCD是等腰梯形的依據(jù)是 .
(6)若題設中沒有AD≠BC,那么四邊形ABCD一定是等腰梯形嗎?為什么?
答: .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
方程組 | ![]() | 3x-2y=19 �、� | 的解是 |
y=1-2x ② |
[ ]
A. | ![]() | x=-3 | B. | ![]() | x=3 |
y=5 | y=5 |
C. | ![]() | x=-3 | D. | ![]() | x=3 |
y=-5 | y=-5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014屆安徽太和實驗中學七年級下第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
填空并完成推理過程.
�。�1)如圖(1),,(已知)
=
.( )
,(已知)
= ,( )
= ;( )
(2)如圖(2),已知,
,
.試判斷
與
的關系,并說明你的理由.
解:,理由是:
,
.(已知)
= =
.( )
,( )
,即
.
;(
(3) 如圖(3),點為
上的點,
點為
上的點,
,
,試說明:
.
解:,(已知)
,( )
,(等量代換)
,( )
,( )
又,(已知)
,( )
.( )
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com