【題目】計(jì)算下面各題
(1)計(jì)算:
(2)先化簡(jiǎn).再求值:a(a﹣2b)+2(a+b)(a﹣b)+(a+b)2 , 其中a=﹣ ,b=1.

【答案】
(1)

解: ,

=2 ﹣1+2× + ,

=3


(2)

解:a(a﹣2b)+2(a+b)(a﹣b)+(a+b)2 ,

=a2﹣2ab+2a2﹣2b2+a2+b2+2ab,
=4a2﹣b2 ,
當(dāng)a=﹣,b=1,原式=4a2﹣b2=4× -1,
=0.


【解析】(1)本題涉及零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式四個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
(2)根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,平方差公式,完全平方公式分別計(jì)算,然后合并同類項(xiàng),化簡(jiǎn)后再代入a,b的值.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1l2,直線l3和直線l1,l2分別交于點(diǎn)CD,點(diǎn)P在直線l3

(1)若點(diǎn)PC,D兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng),PAC,APB,PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求出它們之間的關(guān)系式

(2)若點(diǎn)PCD兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P與點(diǎn)C,D不重合),則∠PAC,APB,PBD之間的關(guān)系又如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的方格形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.在BC上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)PABAC的距離相等.

實(shí)驗(yàn)與操作:

(1)在BC上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)PABAC的距離相等;

(2)在射線AP上找到一點(diǎn)Q,使QB=QC.

探索與計(jì)算:

如果A點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-3),

(1)試在圖中建立平面直角坐標(biāo)系;

(2)若點(diǎn)M、N是坐標(biāo)系中小正方形的頂點(diǎn),且四邊形QCMN是一個(gè)正方形,則 M點(diǎn)的坐標(biāo)是__________N點(diǎn)的坐標(biāo)是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于 AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD.若△ADC的周長(zhǎng)為10,AB=7,則△ABC的周長(zhǎng)為(
A.7
B.14
C.17
D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師從“淋浴龍頭”受到啟發(fā).編了一個(gè)題目: 在數(shù)軸上截取從0到3的對(duì)應(yīng)線段AB,實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)AB上的點(diǎn)M,如圖1;將AB折成正三角形,使點(diǎn)A,B重合于點(diǎn)P,如圖2;建立平面直角坐標(biāo)系,平移此三角形,使它關(guān)于y軸對(duì)稱,且點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2),PM與x軸交于點(diǎn)N(n,0),如圖3.當(dāng)m= 時(shí),求n的值.

你解答這個(gè)題目得到的n值為(
A.4﹣2
B.2 ﹣4
C.
D.

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【題目】如圖,圓柱的高是4cm,當(dāng)圓柱底面半徑r(cm)變化時(shí),圓柱的體積V(cm3)也隨之變化.

(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,寫出自變量,因變量;

(2) 寫出圓柱的體積V與底面半徑r的關(guān)系式;

(3)當(dāng)圓柱的底面半徑由2cm變化到8cm時(shí),圓柱的體積由多少cm3變化到多少cm3.

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【題目】如圖所示,用長(zhǎng)為20的鐵絲焊接成一個(gè)長(zhǎng)方形,設(shè)長(zhǎng)方形的一邊為x,面積為y,隨著x的變化,y的值也隨之變化.

(1)寫出yx之間的關(guān)系式,并指出在這個(gè)變化中,哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

(2)用表格表示當(dāng)x1變化到9時(shí)(每次增加1)y的相應(yīng)值;

x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

y

(3)當(dāng)x為何值時(shí),y的值最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道.為了加快施工進(jìn)度,想在小山的另一側(cè)同時(shí)施工.為了使山的另一側(cè)的開挖點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,設(shè)想過(guò)C點(diǎn)作直線AB的垂線L,過(guò)點(diǎn)B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過(guò)),與L相交于D點(diǎn),經(jīng)測(cè)量ABD=135°,BD=800米,求直線L上距離D點(diǎn)多遠(yuǎn)的C處開挖?(≈1.414,精確到1米)

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【題目】如圖,AE△ABC的角平分線,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)FBC的中點(diǎn),若∠BAC=104°,∠C=40°,則有下列結(jié)論:①∠BAE=52°;②∠DAE=2°;③EF=ED;④SABFSABC.其中正確的個(gè)數(shù)有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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