在﹣(﹣2),﹣|﹣7|,(﹣3)2,﹣(+),﹣1中負(fù)數(shù)有( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的a值為-3,則輸出的結(jié)果應(yīng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小華用若干個(gè)正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖,拼完后,小華看來(lái)看去總覺(jué)得所拼圖形似乎存在問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問(wèn)題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;
(2)若圖中的正方形邊長(zhǎng)為2cm,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3cm,寬為2cm,請(qǐng)直接寫(xiě)出修正后所折疊而成的長(zhǎng)方體的體積: cm3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤有( )
①﹣是負(fù)分?jǐn)?shù)
②1.5不是整數(shù)
③非負(fù)有理數(shù)不包括0
④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)
⑤0是最小的有理數(shù)
⑥﹣1是最小的負(fù)整數(shù).
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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