【題目】已知如圖1,在以O(shè)為原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y= x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣1),連接AC,AO=2CO,直線l過點(diǎn)G(0,t)且平行于x軸,t<﹣1,
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;
(2)若D為拋物線y= x2+bx+c上一動(dòng)點(diǎn),是否存在直線l使得點(diǎn)D到直線l的距離與OD的長(zhǎng)恒相等?若存在,求出此時(shí)t的值;
(3)如圖2,若E、F為上述拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且EF=8,線段EF的中點(diǎn)為M,求點(diǎn)M縱坐標(biāo)的最小值.
【答案】
(1)
解:∵c(0,﹣1),
∴y= x2+bx﹣1,
又∵AO=2OC,
∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣2,0),
代入得:1﹣2b﹣1=0,
解得:b=0,
∴解析式為:y= x2﹣1
(2)
解:假設(shè)存在直線l使得點(diǎn)D到直線l的距離與OD的長(zhǎng)恒相等,
設(shè)D(a, a2﹣1),
則OD= = = a2+1,
點(diǎn)D到直線l的距離: a2﹣1+|t|,
∴ a2﹣1+|t|= a2+1,
解得:|t|=2,
∵t<﹣1,
∴t=﹣2,
故當(dāng)t=﹣2時(shí),直線l使得點(diǎn)D到直線l的距離與OD的長(zhǎng)恒相等
(3)
解:作EN⊥直線l于點(diǎn)N,F(xiàn)H⊥直線l于點(diǎn)H,
設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),
則EN=y1+2,F(xiàn)H=y2+2,
∵M(jìn)為EF中點(diǎn),
∴M縱坐標(biāo)為: = = ﹣2,
由(2)得:EN=OE,F(xiàn)H=OF,
∴ = ﹣2= ﹣2,
要使M縱坐標(biāo)最小,即 ﹣2最小,
當(dāng)EF過點(diǎn)O時(shí),OE+OF最小,最小值為8,
∴M縱坐標(biāo)最小值為 ﹣2= ﹣2=2.
【解析】(1)根據(jù)點(diǎn)C坐標(biāo),可得c=﹣1,然后根據(jù)AO=2CO,可得出點(diǎn)A坐標(biāo),將點(diǎn)A坐標(biāo)代入求出b值,即可得出函數(shù)解析式;(2)假設(shè)存在直線l使得點(diǎn)D到直線l的距離與OD的長(zhǎng)恒相等,設(shè)出點(diǎn)D坐標(biāo),分別求出OD和點(diǎn)D到直線l的距離,然后列出等式求出t的值;(3)作EN⊥直線l于點(diǎn)G,F(xiàn)H⊥直線l于點(diǎn)H,設(shè)出點(diǎn)E、F坐標(biāo),表示出點(diǎn)M的縱坐標(biāo),根據(jù)(2)中得出的結(jié)果,代入結(jié)果求出M縱坐標(biāo)的最小值.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí),掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn),以及對(duì)二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減小;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名大學(xué)生去距學(xué)校36千米的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查.他們從學(xué)校出發(fā),騎電動(dòng)車行駛20分鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶相機(jī),甲下車前往,乙騎電動(dòng)車按原路返回.乙取相機(jī)后(在學(xué)校取相機(jī)所用時(shí)間忽略不計(jì)),騎電動(dòng)車追甲.在距鄉(xiāng)鎮(zhèn)13.5千米處追上甲后同車前往鄉(xiāng)鎮(zhèn).乙電動(dòng)車的速度始終不變.設(shè)甲與學(xué)校相距y甲(千米),乙與學(xué)校相離y乙(千米),甲離開學(xué)校的時(shí)間為t(分鐘).y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)電動(dòng)車的速度為 千米/分鐘;
(2)甲步行所用的時(shí)間為 分;
(3)求乙返回到學(xué)校時(shí),甲與學(xué)校相距多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至△A′B′C,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在AB上,求BB′的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=cm,∠BAC=120°,點(diǎn)P在BC上從C向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在AB、AC上沿B→A→C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、B同時(shí)出發(fā),速度均為1cm/s,當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),則當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=_____s時(shí),△PAQ為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入冬季,我市空氣質(zhì)量下降,多次出現(xiàn)霧霾天氣.商場(chǎng)根據(jù)市民健康需要,代理銷售一種防塵口罩,進(jìn)貨價(jià)為20元/包,經(jīng)市場(chǎng)銷售發(fā)現(xiàn):銷售單價(jià)為30元/包時(shí),每周可售出200包,每漲價(jià)1元,就少售出5包.若供貨廠家規(guī)定市場(chǎng)價(jià)不得低于30元/包,且商場(chǎng)每周完成不少于150包的銷售任務(wù).
(1)試確定周銷售量y(包)與售價(jià)x(元/包)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試確定商場(chǎng)每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤(rùn)w(元)與售價(jià)x(元/包)之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出售價(jià)x的范圍;
(3)當(dāng)售價(jià)x(元/包)定為多少元時(shí),商場(chǎng)每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤(rùn)w(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一圓的半徑是10cm,圓內(nèi)的兩條平行弦長(zhǎng)分別為12cm和16cm,則這兩條平行弦之間的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察思考下列計(jì)算過程:
∵112=121,∴==11.
同理,∵1112=12 321,∴==111.
由此你能猜想的值嗎?總結(jié)規(guī)律并進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,將△OAB繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△OA1B1 .
(1)線段OA1的長(zhǎng)是 , ∠AOB1的度數(shù)是;
(2)連接AA1 , 求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形;
(3)求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B1的位置所經(jīng)過的路線的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),且過點(diǎn)A(2,1).
(1)求拋物線解析式;
(2)若拋物線與x軸兩交點(diǎn)分別為點(diǎn)B、C,求線段BC的長(zhǎng)度.
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