如右圖,有三個大小一樣的正方體,每個正方體的六個面上都按 照相同的順序,依次標有1,2,3,4,5,6這六個數(shù)字,并且把標有“6”的面都放在左邊,那么它們底面所標的3個數(shù)字之和等于(    )

    A、8      B、9      C、10      D、11

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    29、我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現(xiàn)在一個軌道長為180cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質(zhì)量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.

    (1)在數(shù)軸上,A球在坐標原點,B球代表的數(shù)為30,則C球及右擋板E代表的數(shù)分別是
    -60
    ,
    80
    ;
    (2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現(xiàn)A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,則
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    秒后B球第二次撞向右擋板E;
    (3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6米時,
    C
    球正在運動,此時A、B、C三個鋼球在數(shù)軸上代表的數(shù)分別是
    -60
    、
    30
    -80

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現(xiàn)在一個軌道長為180cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質(zhì)量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.
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    (1)在數(shù)軸上,A球在坐標原點,B球代表的數(shù)為30,找出C球及右擋板E代表的數(shù),并填在圖中括號內(nèi).
    (2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現(xiàn)A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?
    (3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6米時,哪個球正在運動此時A、B、C三個鋼球在數(shù)軸上代表的數(shù)分別是什么?

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    科目:初中數(shù)學 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第一章 有理數(shù) 題型:044

    我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現(xiàn)在一個軌道長為180 cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質(zhì)量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40 cm,B到右擋板的距離為50 cm,A、B兩球相距30 cm.

    (1)在數(shù)軸上,A球在坐標原點,B球代表的數(shù)為30,找出C球及右擋板E代表的數(shù).

    (2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現(xiàn)A球以每秒10 cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?

    (3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6 m時,哪個球正在運動?此時A、B、C三個鋼球在數(shù)軸上代表的數(shù)分別是什么?

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現(xiàn)在一個軌道長為180cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質(zhì)量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.

    (1)在數(shù)軸上,A球在坐標原點,B球代表的數(shù)為30,找出C球及右擋板E代表的數(shù),并填在圖中括號內(nèi).
    (2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現(xiàn)A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?
    (3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6米時,哪個球正在運動此時A、B、C三個鋼球在數(shù)軸上代表的數(shù)分別是什么?

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    科目:初中數(shù)學 來源:湖北省期中題 題型:解答題

    我國上海的"磁懸浮"列車,依靠"磁懸浮"技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現(xiàn)在一個軌道長為180cm的"磁懸浮"軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質(zhì)量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.
    (1)在數(shù)軸上,A球在坐標原點,B球代表的數(shù)為30,找出C球及右擋板E代表的數(shù),并填在圖中括號內(nèi).
    (2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現(xiàn)A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?
    (3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6米時,哪個球正在運動此時A、B、C三個鋼球在數(shù)軸上代表的數(shù)分別是什么?

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