如圖,E、F是正方形ABCD的邊AD上兩個動點,滿足AE=DF,連接CF交BD于G ,連接BE交AG于H.若正方形的邊長為2
(1)求證:∠DAG=∠ABE
(2)若P是AB的中點,E在運動過程中,PH的值是否發(fā)生變化?若不變,請求出PH的值并說明理由.
(3)在(2)的條件下請求出DH的最小值.
圖一 圖二 備用圖
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,A,B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A,B間的距離,但繩子不夠長,一位同學幫他想了一個主意:先在地上取一個可以直接到達A,B的點C,找到AC,BC的中點D,E,并且測出DE的長為10m,則A,B間的距離為
A.15m B.25m C.30m D.20m
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列幾種說法:①全等三角形的對應邊相等;②面積相等的兩個三角形全等;③周長相等的兩個三角形全等;④全等的兩個三角形的面積相等.其中正確的是()
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點O.已知∠AOB=60°,AC=16,則圖中長度為8的線段有()
A. 2條 B. 4條 C. 5條 D. 6條
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科目:初中數學 來源: 題型:
某公司到果園基地購買某種優(yōu)質水果,慰問醫(yī)務工作者,果園基地對購買3000千克以上(含3 000千克)的有兩種銷售方案.甲方案:每千克9元,由基地送貨上門.乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運回.已知該公司租車從基地到公司的運輸費為5 000元.
(1)分別寫出該公司的兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數關系式.
(2)當購買量在什么范圍內時,選擇哪種方案付款較少?說明理由.
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