【題目】已知:Rt△EFP和矩形ABCD如圖①擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B,C(E),F在同一直線上,AB=3cm,BC=9cm,EF=8cm,PE=PF=5cm,如圖②,△EFP從圖①的位置出發(fā),沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí)△EFP停止運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4),解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)0<t<2時(shí),EP與CD交于點(diǎn)M,請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示CE=______,CM=______;
(2)當(dāng)2<t<4時(shí),如圖③,PF與CD交于點(diǎn)N,設(shè)四邊形EPNC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)2<t<4時(shí),且S四邊形EPNC:S矩形ABCD=1:4時(shí),請(qǐng)求出t的值;
(4)連接BD,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)BD與EP相交時(shí),設(shè)交點(diǎn)為O,當(dāng)t=______時(shí);O在∠BAD的平分線上.(不需要寫解答過(guò)程)
【答案】(1)2t , t ;(2)y=-t2+12t-12;(3)t=4 - ;(4).
【解析】
(1)由等腰三角形的性質(zhì)可得PH=3cm,EH=HF=4cm,由題意可得EC=2t,由銳角三角形函數(shù)可得tan∠PEH=,可得MC=t;
(2)由銳角三角函數(shù)可得CN=,由S△PEF-S△CNF=S四邊形EPNC,可求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)由題意可得y=,代入解析式可求t的值;
(4)過(guò)點(diǎn)O作OM⊥AD,ON⊥AB,垂足分別為點(diǎn)M,點(diǎn)N,可得四邊形ANOM是矩形,可得AM=ON,由角平分線的性質(zhì)可得OM=ON,由三角形的面積關(guān)系可得ON=OM==AM,由銳角三角函數(shù)和平行線分線段成比例可求EC的長(zhǎng),即可求t的值.
解:(1)如圖,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥EF,垂足為H,
∵EF=8cm,PE=PF=5cm,PH⊥EF,
∴EH=HF=4cm,
∴PH==3cm,
∵△EFP沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,
∴CE=2t,
∵tan∠PEH=
∴
∴MC=t,
故答案為:2t,t,
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥BC于點(diǎn)H,
由(1)可知:PH=3cm,EH=HF=4cm,
∴S△PEF=×8×3=12,
∵CF=EF-EC,
∴CF=8-2t,
∵tan∠PFE=,
∴CN=,
∴y=S△PEF-S△CNF=12-×(8-2t)×(8-2t)=-t2+12t-12
(3)∵S四邊形EPNC:S矩形ABCD=1:4
∴×3×9=-t2+12t-12
∴2t2-16t+25=0
∴t=4±
∵2<t<4
∴t=4-
(4)如圖,過(guò)點(diǎn)O作OM⊥AD,ON⊥AB,垂足分別為點(diǎn)M,點(diǎn)N,
∵OM⊥AD,ON⊥AB,∠BAD=90°,
∴四邊形ANOM是矩形,
∴AM=ON,
∵AO平分∠DAB,OM⊥AD,ON⊥AB,
∴OM=ON,
∵S△ABD=S△ABO+S△AOD,
∴
∴ON=OM==AM,
∵AD∥BC
∴∠APE=∠PEC
∵tan∠APE=tan∠PEC==
∴MP=3,
∴PD=AD-AM-MP=
∵ON∥AD
∴
∴
∵AD∥BC
∴
∴BE=PD=
∴EC=BC-EB=
∴t==
故答案為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程(x-3)(x-5)=m(m>0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,( < ),則下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 3<<<5 B. 3<<5< C. <2< <5 D. <3且 >5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校在倡導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)中,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)“我最喜愛課間活動(dòng)”進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,分別從打籃球、踢足球、自由活動(dòng)、跳繩、其它、等5個(gè)方面進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人只能選一項(xiàng)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題
(1)本次調(diào)查共抽取了學(xué)生多少人?
(2)求本次調(diào)查中喜歡踢足球人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校共有中學(xué)生1200人,請(qǐng)你估計(jì)我校喜歡跳繩學(xué)生有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB交CA延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AD,BD.
(1)△ABD的面積是________:
(2)求證:DE是⊙O的切線:
(3)求線段DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,1號(hào)樓在2號(hào)樓的南側(cè),樓間距為AB.冬至日正午,太陽(yáng)光線與水平面所成的角為32.3°,1號(hào)樓在2號(hào)樓墻面上的影高為CA;春分日正午,太陽(yáng)光線與水平面所成的角為55.7°,1號(hào)樓在2號(hào)樓墻面上的影高為DA.已知CD=35m.請(qǐng)求出兩樓之間的距離AB的長(zhǎng)度(結(jié)果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin32.3°≈0.53,cos32.3°≈0.85,tan32.3°≈0.63,sin55.7°≈0.83,cos55.7°≈0.56,tan55.7°≈1.47)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DBE按圖方式擺放,其中,,點(diǎn)E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點(diǎn)F.
求證:;
若將圖中的繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角a,且,其他條件不變,如圖請(qǐng)你直接寫出與DE的大小關(guān)系:______填“”或“”或“”
若將圖中的繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角,且,其他條件不變,如圖請(qǐng)你寫出此時(shí)AF、EF與DE之間的關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將ABCD沿其對(duì)角線AC折疊,使△ABC落在AEC處,CE與AD交于點(diǎn)F,連接DE.
(1)請(qǐng)你判斷AC,DE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若折疊后,CE平分AD,AB=4,BC=6,請(qǐng)利用(1)中的結(jié)論,求ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形中,米,米,為中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)以2米/秒的速度從出發(fā),沿著的邊,按照AEDA順序環(huán)行一周,設(shè)從出發(fā)經(jīng)過(guò)秒后,的面積為(平方米),求與間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過(guò)C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長(zhǎng)度.
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