在一副撲克牌中,拿出紅桃2、紅桃3、紅桃4、紅桃5四張牌,洗勻后,小明從中隨機(jī)摸出一張,記下牌面上的數(shù)字為x,然后放回并洗勻,再由小華隨機(jī)摸出一張,記下牌面上的數(shù)字為y,組成一對(duì)數(shù)(x,y).
(1)用列表法或樹形圖表示出(x,y)的所用可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各摸一次撲克牌所確定的一對(duì)數(shù)是方程x+y=5的解的概率.
分析:(1)依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果即可.
(2)從數(shù)對(duì)中找出方程x+y=5的解,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率即可解答.
解答:解:(1)出現(xiàn)的情況如下:
紅桃2 紅桃3 紅桃4 紅桃5
紅桃2 2,2 2,3 2,4 2,5
紅桃3 3,2 3,3 3,4 3,5
紅桃4 4,2 4,3 4,4 4,5
紅桃5 5,2 5,3 5,4 5,5
一共有16種.
(2)數(shù)對(duì)(2,3),(3,2)是方程x+y=5的解,所以P(和等于5)=
2
16
=
1
8
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011內(nèi)蒙古赤峰,21,10分)在一副撲克牌中,拿出紅桃2、紅桃3、紅桃4、紅桃5四張牌,小明從中隨機(jī)摸出一張記下牌面上的數(shù)字為,然后放回洗勻,再由小華隨機(jī)摸出一張,記下牌面上的數(shù)字為,組成一對(duì)數(shù)(,)。

(1)用列表法或樹狀圖表示出()的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)求小明、小華各摸一次撲克牌所確定的一對(duì)數(shù)是方程x+y=5的解的概率。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011內(nèi)蒙古赤峰,21,10分)在一副撲克牌中,拿出紅桃2、紅桃3、紅桃4、紅桃5四張牌,小明從中隨機(jī)摸出一張記下牌面上的數(shù)字為,然后放回洗勻,再由小華隨機(jī)摸出一張,記下牌面上的數(shù)字為,組成一對(duì)數(shù)(,)。
(1)用列表法或樹狀圖表示出(,)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各摸一次撲克牌所確定的一對(duì)數(shù)是方程x+y=5的解的概率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011內(nèi)蒙古赤峰,21,10分)在一副撲克牌中,拿出紅桃2、紅桃3、紅桃4、紅桃5四張牌,小明從中隨機(jī)摸出一張記下牌面上的數(shù)字為,然后放回洗勻,再由小華隨機(jī)摸出一張,記下牌面上的數(shù)字為,組成一對(duì)數(shù)(,)。

(1)用列表法或樹狀圖表示出(,)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)求小明、小華各摸一次撲克牌所確定的一對(duì)數(shù)是方程x+y=5的解的概率。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題強(qiáng)化提高測試卷(四)(解析版) 題型:解答題

在一副撲克牌中,拿出紅桃2、紅桃3、紅桃4、紅桃5四張牌,洗勻后,小明從中隨機(jī)摸出一張,記下牌面上的數(shù)字為x,然后放回并洗勻,再由小華隨機(jī)摸出一張,記下牌面上的數(shù)字為y,組成一對(duì)數(shù)(x,y).
(1)用列表法或樹形圖表示出(x,y)的所用可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各摸一次撲克牌所確定的一對(duì)數(shù)是方程x+y=5的解的概率.

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