【題目】在實數(shù)-5，0，3中，最小的數(shù)是_______________．

【答案】-5

【解析】

根據有理數(shù)的大小比較方法即可求解．

∵-5＜0＜3

故答案為：-5．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】正在修建的黔張常鐵路，橫跨渝、鄂、湘三省，起于重慶市黔江區(qū)黔江站，止于常德市武陵區(qū)常德站．鐵路規(guī)劃線路總長340公里，工程估算金額375000000000元．將數(shù)據37500000000用科學記數(shù)法表示為（ ）
A.0.375×1011
B.3.75×1011
C.3.75×1010
D.375×108

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個多邊形切去一個角后，形成的另一個多邊形的內角和為1080°，那么原多邊形的邊數(shù)為（ ）

A. 7 B. 7或8 C. 8或9 D. 7或8或9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的兩根是m，n，則m2+n2= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】化簡：（3x+2y+1）2﹣（3x+2y﹣1）（3x+2y+1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，在Rt△ ABC和Rt△CED中，∠ABC＝∠CED＝90°，點E在AC上．點D在BC上，點F為AD的中點，連接BF、EF.

圖①

觀察與發(fā)現(xiàn)：

(1)線段BF和EF的數(shù)量關系是_ _．

拓廣與探索：

(2)如圖，把圖①中的△CED繞著點C順時針旋轉，使點E落在邊BC的延長線上，點F為AD的中點，則(1)中發(fā)現(xiàn)的結論是否成立？若成立．請給予證明；若不成立．請說明理由．

圖②

(3)如圖③，把圖①中的△CED繞著點C順時針旋轉，使點D落在邊AC上，點F為AD的中點，則(1)中發(fā)現(xiàn)的結論是否還成立？若成立．請給予證明；若不成立．請說明理由．

圖③

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校組織學生參加植樹活動，活動結束后，統(tǒng)計了九年級甲班50名學生每人植樹的情況，繪制了如下的統(tǒng)計表：

植樹棵數(shù)

3

4

5

6

人數(shù)

20

15

10

5

那么這50名學生平均每人植樹棵．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為4，點E在對角線BD上，且∠BAE=22.5°，EF⊥AB，垂足為F，則EF的長為（ ）
A.1
B.
C.4﹣2
D.3 ﹣4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上，以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2，再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3，以此類推…則正方形OB2015B2016C2016的頂點B2016的坐標是______．

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