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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
⑴已知a-b=1,ab=-2,求(a+1)(b-1)的值;
⑵已知,,求ab;
⑶已知x-y=2,y-z=2,x+z=4,求的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一圓柱體的底面周長(zhǎng)為20cm,高AB為4cm,BC是上底面的直徑.一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面爬行到點(diǎn)C,試求出爬行的最短路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.求線段EF的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象是( 。
A.用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上
B.把彎曲的公路改直,就能縮短路程
C.利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系
D.植樹(shù)時(shí),只要定出兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行樹(shù)所在的直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)n等于1,2,3…時(shí),由白色小正方形和黑色小正方形組成的圖形分別如圖所示,則第n個(gè)圖形中白色小正方形和黑色小正方形的個(gè)數(shù)總和等于 .(用n表示,n是正整數(shù))
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