在高為60 m的小山上,測得山底小珊家所住樓房的頂端與底部的俯角分別是,這座樓房的高是

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A.20 m

B.30 m

C.40 m

D.50 m

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某中學九年級一班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在某公園人工湖旁的小山AB上,測量湖中兩個小島C,D間的距離.從山頂A處測得湖中小島C的俯角為60°,測得湖中小島D的俯角為45度.已知小山A精英家教網(wǎng)B的高為180米,求小島C,D間的距離.(計算過程和結果均不取近似值)

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如圖,某中學九年級一班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在某公園人工湖旁的小山AB上,測量湖中兩個小島C,D間的距離.從山頂A處測得湖中小島C的俯角為60°,測得湖中小島D的俯角為45度.已知小山AB的高為180米,求小島C,D間的距離.(計算過程和結果均不取近似值)

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科目:初中數(shù)學 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(35):1.5 解直角三角形的應用(解析版) 題型:解答題

如圖,某中學九年級一班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在某公園人工湖旁的小山AB上,測量湖中兩個小島C,D間的距離.從山頂A處測得湖中小島C的俯角為60°,測得湖中小島D的俯角為45度.已知小山AB的高為180米,求小島C,D間的距離.(計算過程和結果均不取近似值)

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科目:初中數(shù)學 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(34):4.3 解直角三角形及其應用(解析版) 題型:解答題

如圖,某中學九年級一班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在某公園人工湖旁的小山AB上,測量湖中兩個小島C,D間的距離.從山頂A處測得湖中小島C的俯角為60°,測得湖中小島D的俯角為45度.已知小山AB的高為180米,求小島C,D間的距離.(計算過程和結果均不取近似值)

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科目:初中數(shù)學 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(34):25.3 解直角三角形及其應用(解析版) 題型:解答題

如圖,某中學九年級一班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在某公園人工湖旁的小山AB上,測量湖中兩個小島C,D間的距離.從山頂A處測得湖中小島C的俯角為60°,測得湖中小島D的俯角為45度.已知小山AB的高為180米,求小島C,D間的距離.(計算過程和結果均不取近似值)

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