我們來(lái)觀察兩個(gè)算式:
①63×67=6×(6+1)×100+3×7=4 200+21=4 221;
②692×698=69×(69+1)×100+2×8=483 000+16=483 016.
我們來(lái)觀察,這兩個(gè)算式中兩個(gè)因數(shù)個(gè)位上數(shù)字之和是多少?其余各位上的數(shù)字有什么明顯的特征?并計(jì)算734×736.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列由四舍五入得到的數(shù)各精確到哪一位?各有哪幾個(gè)有效數(shù)字?
(1)54.9; (2)0.070 8; (3)6.80萬(wàn); (4)1.70×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)仔細(xì)觀察用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的圖形的全等這一章的知識(shí),說(shuō)明畫出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
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