已知點P和不過點P的直線,用直尺和三角板畫出過點P且與直線平行的直線

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

80、(1)同一平面內(nèi)到已知點P的距離為3cm的所有點組成的圖形是
以點P為圓心,3cm為半徑的圓

(2)在⊙O中畫出一條直徑AB和一條不過圓心O的弦CD,試猜測AB與CD的大小,你能說明其中的道理嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006-2007年福建省福州市九年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分12分)已知AB是⊙O的一條弦,CD是⊙O的直徑,CDAB,垂足為K.現(xiàn)取一塊三角板,把它的一個銳角頂點固定在點C處,該銳角的兩邊(從左到右)與直線AB和圓分別相交于E、FG、H

【小題1】(1) 若∠C的一邊過圓心,請選擇圖10-1或圖10-2所示,求證: △CEF∽△CHG;
【小題2】(2) 若∠C的邊不過圓心,在圖10-3中補全一種示意圖,請你觀察所畫的圖形,并判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,給予證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)同一平面內(nèi)到已知點P的距離為3cm的所有點組成的圖形是______.
(2)在⊙O中畫出一條直徑AB和一條不過圓心O的弦CD,試猜測AB與CD的大小,你能說明其中的道理嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《24.1.1 圓及垂徑定理》2009年同步練習(解析版) 題型:解答題

(1)同一平面內(nèi)到已知點P的距離為3cm的所有點組成的圖形是______.
(2)在⊙O中畫出一條直徑AB和一條不過圓心O的弦CD,試猜測AB與CD的大小,你能說明其中的道理嗎?

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同步練習冊答案