已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE.猜想∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系是:_______.
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE. 猜想∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系是:_______.
(3)由(1)(2)可以得出的結(jié)論是:如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角_____ .
(1)相等;(2)互補(bǔ);(3)相等或互補(bǔ)
解析試題分析:(1)由BC∥DE可得∠1=∠AGD,由AB∥EF可得∠2=∠AGD,即可得到結(jié)果;
(2)由BC∥DE可得∠1=∠EGB,由AB∥EF可得∠2+∠EGB=180°,即可得到結(jié)果;
(3)結(jié)合(1)(2)中得出的結(jié)論即可作出判斷.
(1)∵BC∥DE,
∴∠1=∠AGD
∵AB∥EF,
∴∠2=∠AGD
∴∠1=∠2;
(2)∵BC∥DE,
∴∠1=∠EGB
∵AB∥EF,
∴∠2+∠EGB=180°
∴∠1+∠2=180°,即∠1與∠2互補(bǔ);
(3)由(1)(2)可以得出的結(jié)論是:如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).
考點(diǎn):平行線的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):平行線的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中極為重要的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省茂名市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE.猜想∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系是:_______.
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE. 猜想∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系是:_______.
(3)由(1)(2)可以得出的結(jié)論是:如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角_____ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江西省期中題 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論.
(1)如圖25-1,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:____________
理由:
(2)如圖25-2,AB∥EF,BC∥DE. ∠1與∠2的關(guān)系是:
理由:
(3)由(1)(2)你得出的結(jié)論是:如果 ,那么__________________________________________________________________________.
(4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角度數(shù)的分別是_______________________________________________________
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