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【題目】用兩種正多邊形鑲嵌，不能與正三角形匹配的正多邊形是（ ）
A.正方形
B.正六邊形
C.正八邊形
D.正十二邊形

【答案】C
【解析】解：A、正三角形的每個內角是60°，正方形的每個內角是90°．∵3×60°+2×90°=360°，∴正方形能匹配； B、正六邊形的每個內角是120°，正三角形的每個內角是60度．∵2×120°+2×60°=360°，或120°+4×60°=360°，∴正六邊形能匹配；
C、正三角形的每個內角是60°，正八邊形內角為135°，顯然不能構成360°的周角，故不能匹配．
D、正三角形的每個內角是60°，正十二邊形的每個內角是180°﹣360°÷12=150°，∵60°+2×150°=360°，∴正十二邊形能匹配；
故選C．
由鑲嵌的條件知，在一個頂點處各個內角和為360°．依此即可解答．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“一方有難，八方支援.”2013年4月20日四川省蘆山縣遭遇強烈地震災害，我市某校師生共同為地震災區(qū)捐款135000元用于災后重建，把135000用科學記數法表示為（ ）

A. 1.35×106 B. 13.5×10 5 C. 1.35×105 D. 13.5×104

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【題目】出租車司機小李某天下午營運全是在東西走向的公路進行的。如果規(guī)定向東為正，向西為負，他這天下午行車里程如下（單位：km）

+15， -3， +14， -11， +10， -12， +4， -15， +16， -18，

(1)將最后一名乘客送到目的地時，小李距出發(fā)點的距離是多少km？

(2)若汽車耗油量為0.2升/km，這天下午汽車共耗油多少升？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列調查中，須用普查的是（ ）
A.了解某市學生的視力情況
B.了解某市中學生課外閱讀的情況
C.了解某市百歲以上老人的健康情況
D.了解某市老年人參加晨練的情況

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【題目】服裝廠生產一種夾克和 T 恤，夾克每件定價 200 元，T 恤每件定價 60 元，廠方在開展促銷活動期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：

①買一件夾克送一件T 恤；

②夾克和T 恤都按定價的80%付款，現某客戶要到該服裝廠購買夾克30件，T 恤x件，（x＞30）.

（1）若該客戶按方案①購買，夾克需付款 元，T 恤需付款 元，（用含 x 的式子表示）

若該客戶按方案②購買，夾克需付款 元，T 恤需付款 元，（用含x 的式子表示）

（2）按方案①購買夾克和 T 恤共需付款 元，（用含 x 的式子表示）按方案②購買夾克和T 恤共需付款 元，（用含 x 的式子表示）

（3）若兩種優(yōu)惠方案可同時使用，當 x=40 時，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？ 試寫出你的購買方案，并說明理由.

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【題目】拋物線y=x2﹣3x+4與x軸的交點個數為（ ）
A.零個
B.一個
C.兩個
D.三個

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【題目】北方某水果商店從南方購進一種水果，其進貨成本是每噸0.4萬元，根據市場調查，這種水果在北方市場上的銷售量為 y(噸)，銷售價 x( 萬元)之間的函數關系為y=-x+2.6.

(1)當每噸銷售價為多少萬元時，銷售利潤為 0.96萬元?

(2)填空 當每噸銷售價為 萬元時，可得最大利潤為 萬元.

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