如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC=2,點(diǎn)D在邊BC的反向延長線上,且DB=3,點(diǎn)E在邊BC的延長線上,且∠EAC=∠D,設(shè)AD=x,BC=y.
(1)求線段CE的長;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)AC平分∠BAE時(shí),求線段AD的長.

【答案】分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及條件得出△DBA∽△ACE,就可以得出,從而得出結(jié)論;
(2)由△DBA∽△ACE可以得出,進(jìn)而可以求出AE,再根據(jù)△EAC∽△EDA可以得出再由條件就可以求出解析式,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系就可以求出自變量的取值范圍;
(3)根據(jù)條件求得△CAB∽△CDA,就可以得出,從而得出,再將y的值代入就可以求出x的值.
解答:解(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠ABD=∠ACE.
∵∠EAC=∠D,
∴△DBA∽△ACE,

∵AB=AC=2,DB=3


(2)∵△DBA∽△ACE,

∵AD=x,AB=2,CE=,

∵∠EAC=∠D,∠E=∠E,
∴△EAC∽△EDA,

∵BC=y,

,

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可以得出:
0<y<4,
,


(3)∵AC平分∠BAE,
∴∠EAC=∠CAB
∵∠EAC=∠D,
∴∠CAB=∠D.
∵∠ACB=∠ACB,
∴△CAB∽△CDA,
,
,

解得x1=4,x2=-1(舍去),
即AD=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,角平分線的性質(zhì)的運(yùn)用,相似三角形的性質(zhì)求函數(shù)的解析式的運(yùn)用,三角形的三邊關(guān)系確定自變量的取值范圍的運(yùn)用,在解答者中運(yùn)用角的關(guān)系求三角形相似是關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知等腰△ABC的面積為8cm2,點(diǎn)D,E分別是AB,AC邊的中點(diǎn),則梯形DBCE的面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知等腰三角形ADC,AD=AC,B是線段DC上的一點(diǎn),連接AB,且有AB=DB.
(1)若△ABC的周長是15厘米,且
AB
AC
=
2
3
,求AC的長;
(2)若
AB
DC
=
1
3
,求tanC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•西藏)如圖,已知等腰△ABC,AC=BC=10,AB=12,以BC為直徑作⊙O交AB點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)求sin∠A的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC,P、Q分別為AC、AB上的點(diǎn),且AP=PQ=QB=BC,則∠PCQ的度數(shù)為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,D為△ABC的一個(gè)外角∠ABF的平分線上一點(diǎn),且∠ADC=45°,CD交AB于E,
(1)求證:AD=CD;
(2)求AE的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案