已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交于BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AF=DC,連接CF.(10分)
(1)求證:D是BC的中點(diǎn);
(2)如果AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列列出的不等關(guān)系中,正確的是( )
A.與4的差是負(fù)數(shù),可表示為
B.不大于3可表示為
C.是負(fù)數(shù)可表示為
D.與2的和是非負(fù)數(shù)可表示為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將七個(gè)邊長(zhǎng)都為1的正方形如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5、A6分別是六個(gè)正方形的中心,則這七個(gè)正方形重疊形成的重疊部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將七個(gè)邊長(zhǎng)都為1的正方形如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5、A6分別是六個(gè)正方形的中心,則這七個(gè)正方形重疊形成的重疊部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有下面的判斷:
①△ABC中,a2+b2≠c2,則△ABC不是直角三角形;②△ABC是直角三角形,∠C=90°,則a2+b2=c2;③若△ABC中,a2-b2=c2,則△ABC是直角三角形;④若△ABC是直角三角形,則(a+b)(a-b)=c2.以上判斷正確的有 ( )
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,∠B是鈍角,AB=6,CB=8,則AC的范圍是 ( )
A.8<AC<10 B.8<AC<14 C.2<AC<14 D.10<AC<14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一棱長(zhǎng)為3cm的正方體,把所有的面分成3×3個(gè)小正方形,其邊長(zhǎng)都是1cm,假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm,則它從下底面點(diǎn)A沿表面爬行至右側(cè)面點(diǎn)B處,最少要花幾秒鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
五個(gè)正整數(shù)從小到大排列,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4,唯一眾數(shù)是5,則這五個(gè)正整數(shù)的和為 .
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