【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對(duì)應(yīng)值列表如下:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

m

﹣1

0

﹣1

0

3

其中,m=   

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫出該函數(shù)圖象的另一部分.

(3)探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

①函數(shù)圖象與x軸有   個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0有   個(gè)實(shí)數(shù)根;

②方程x2﹣2|x|=   個(gè)實(shí)數(shù)根;

③關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a有4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí),a的取值范圍是   

【答案】(1)0;(2)見解析;(3)①3、3;②4;③﹣1<a<0.

【解析】

(1)把x=﹣2代入函數(shù)解釋式即可得m的值;

(2)描點(diǎn)、連線即可得到函數(shù)的圖象;

(3)根據(jù)函數(shù)圖象得到函數(shù)yx2﹣2|x|的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱當(dāng)x>1時(shí),yx的增大而增大;

(4)根據(jù)函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù),即可得到結(jié)論;如圖,根據(jù)yx2﹣2|x|的圖象與直線y的交點(diǎn)個(gè)數(shù),即可得到結(jié)論;根據(jù)函數(shù)的圖象即可得到a的取值范圍是﹣1<a<0.

1)把x=﹣2代入yx2﹣2|x|y=0,m=0.

故答案為:0;

(2)如圖所示;

(3)由函數(shù)圖象知函數(shù)yx2﹣2|x|的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;當(dāng)x>1時(shí)yx的增大而增大;

(4)由函數(shù)圖象知函數(shù)圖象與x軸有3個(gè)交點(diǎn)所以對(duì)應(yīng)的方程x2﹣2|x|=03個(gè)實(shí)數(shù)根;

如圖,∵yx2﹣2|x|的圖象與直線y 有四個(gè)交點(diǎn),∴x2﹣2|x|=4個(gè)實(shí)數(shù)根;

由函數(shù)圖象知∵關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a4個(gè)實(shí)數(shù)根,∴a的取值范圍是﹣1<a<0.

故答案為:3,3,4,﹣1<a<0.

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1)如圖1,求證:KE=GE;

2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=ACH,求證:CAFE

3)如圖3,在(2)的條件下,連接CGAB于點(diǎn)N,若sinE=,AK=,求CN的長(zhǎng).

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依據(jù)以上信息解答以下問題:

(1)求樣本容量;

(2)直接寫出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);

(3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).

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